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(北京课改版)2017春 五年级语文下册《景阳冈武松打虎节选》课件2.ppt

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1、,武松打虎,老虎,一种凶猛的哺乳动物。,武松,外号行者,水浒传打虎英雄。,初读要求,自由小声朗读课文。把字音读准确,把句子读通顺。,学习生词,zhng xin ch j ling tng 杖 限 耻笑 脊 梁 胸 膛 n s s ju 纳定 巳、午、未三个时辰 簌簌 棒橛 wn li tn lingqing cun 绾在肋下 袒开 踉踉跄跄 撺将下来 ku pl bng w 腰胯 霹雳 迸出 兀自,学习生词,杖 限 耻笑 脊 梁 胸 膛 纳定 巳、午、未三个时辰 簌簌 棒橛 绾在肋下 袒开 踉踉跄跄 撺将下来 腰胯 霹雳 迸出 兀自,要注意的字,脊梁怎么读?脊字的笔顺如何?梁字要注意什么?,再

2、读课文,想想文章讲了一件什么事?全文可以分成几个部分?,本文节选自水浒传第二十三回,回目是“横海郡柴进留宾,景阳冈武松打虎。”武松在清河县因酒后醉了与人争执,把人打昏,以为打死了人,于是逃到柴进柴大官人家避难,不想染上疟疾,在柴进家住了一年有余。宋江因与梁山有关系被阎婆惜抓住把柄而怒杀阎婆惜,也投奔柴进而来,在柴进家里武松拜宋江为义兄,武松要回清河县看望哥哥,两人依依惜别。文章节选的就是武松回家的路上经过景阳冈,只身赤手空拳打死猛虎的故事。,课文可以分成两个部分,第一段(1-3自然段)写了武松上冈,看到印信榜文,才知道真的有虎,但决定继续上冈。第二段(4-6自然段)写武松赤手空拳与虎搏斗,终于

3、打死了老虎。,自由读4-6自然段,思考:,每个自然段讲了什么内容?第4自然段写猛虎出现第5自然段写猛虎进攻第6自然段写打死猛虎这一部分体现武松的什么性格特点?从什么地方最能体现出来?具体描写了虎的哪几方面?用意何在?,那个大虫又饥又渴,把两只爪在地上略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地上,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一闪,闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,震得那山冈也动;把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪,武松却又闪在一边。 机智、勇敢、武艺超群,武松将

4、半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮胳嗒地揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,被武松尽气力纳定,哪里肯放半点儿松宽?武松把只脚望大虫面门上、眼睛里,只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下扒起两堆黄泥,做了一个土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。 机智、勇敢、武艺超群,返回,最后将老虎打死。,老虎: 恶虎更加疯狂,两只前爪在地上一按,张开大口又腾空扑来。老虎背后看人最费劲。它前爪搭在地上,身子使劲一掀。它仰天一声狂吼,震得那山冈仿佛也在动了。它竖起铁棍般的尾巴,朝武松拦腰剪过来。,一扑一掀一剪,试着用用自己的话简要说说武松打虎的经过,理清打虎经过的三个层次(猛虎出现、猛虎进攻、打死猛虎)语言要简练用自己的话来表述,注意适当运用文字中的精彩词句。,默读第一段,思考:,这一部分主要写的是什么?(武松的心理活动) 用笔圈出武松的心理活动的句子,表现了他什么性格特点? 好强、无畏 这一部分有什么作用? 为下文铺垫,我来评析,武松为民除害,受到人们尊敬。,武松我想对你说“”。,

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