1、观察分析自行车上增大和减小 摩擦的做法,小组成员：冯茂兴、靳远、张爱东 班 级：高一（1）班 李钊、龚文、董盼盼、王军、李鹏 指导老师：王芳,【摘要】,【前言】,自行车是我们生活中最熟悉的交通工具，它结构简单、使用方便，而且无污染，如果我们连我们这样熟悉的东西都没有一个细致的了解，那么我们还有资格研究什么。所以我们从我们最熟悉的东西自行车开始研究。主要研究它应用了哪些摩磨擦力。,【研究经过】,活动安排 时间活动内容阶段一10.20-10.22在网上查找相关资料阶段二10.25-10.30整理相关资料阶段三11.15-11.30提取资料并加以归纳排版阶段四11.20-11.25进一步分析，汇总资
2、料阶段五12.20写出论文，完成报告,人员分工,任务姓名收集及整理资料靳远、张爱东确立研究课题以及论文的写作方向冯茂兴、王军写论文，修改李钊、龚文、上交论文并总结李鹏、董盼盼,【研究结果】,查阅有关磨擦力的概念，在高中物理书P56页找到了答案，明白了磨擦力可分为两种，即静磨擦力和支磨擦力，问题出现了，出现了一个新量。 解决的概念，在物理书上P58页上找到了答案，仅在滑动磨擦中出现，并且有一个公式Ff=FN是压力与滑动磨擦力的比值，滑动磨擦力大小仅和压力和接触面的粗糙度有关。,观察自行画是这次的目的。每个人拿着本子记下自己观察到的自行车上增大和减小磨擦力的做法，并回去整理交流，我们通过交流得出以
3、下结论：自行车把套和车胎、脚踏板和刹车处的橡胶皮上均有一些花绞，增大了接触面的粗糙度，从而增大了磨擦力；刹车时，需握紧车闸，以增大刹皮处的橡胶和车圈的压力来增大磨擦力，还有各个螺丝只有上紧才有固定作用，也是为了增大压力来增大磨擦力的原理。 在每个轴上经常上一些润滑油，以减小接触面的粗糙度来砬小磨擦力，所有车轴中还有滚表，变滑动磨擦力为滚动磨擦力，来减小磨擦力，使转动时阻力更小。,在观察时，我们发现自车可以变速，我们发现车轮在脚踏板转速一样时，在后轮的大齿轮和链条连接时，骑着很轻，但速度慢，在后轮的小齿轮和链条连接时，骑着很重，但速度很快，一辆车只改变了后轮齿轮与链条的连接，就发生了如此大的改变，提供自行车的同学说，他的车是变速车，我们就有疑问了：自行车为什么会变速呢？ 我们组形成两猜想：一是和磨擦力有关，二和轮轴有关。 为了证明自己的观点，小驵成员一分为二各自为自己的观点，找资料，根据初三物理竞赛书我们得知。,【结论】,在此次活动中，我小组全面了解了自行车，增强了对物理的兴趣，我组成员会在下次研究活动中取得更大的收获。 参考文献：初中物理竞赛书,
