1、单元1 多组分的空 气,专题2 空气和水,思考和讨论,空气看不见摸不着，你能想出那些方法来在证明空气的存在吗？,你对空气了解吗？有哪些方面的认识？,单元1 多组分的空 气,. 很久以前，人们认为空气只是单一的某种物质 . 世纪年代，瑞典科学家舍勒和英国化学家普利斯特里分别制得了氧气,空气发现史,空气发现史,.世纪末，英国物理学家瑞利发现了稀有气体氩，以后各个稀有气体陆续被发现,空气发现史,空气中氧气含量的测定,实验步骤：,1.连接仪器，检查装置气密性。,2.点燃红磷，迅速伸入瓶中，塞紧瓶塞。,3.待集气瓶冷却到常温时，打开止水夹。,【实验现象】红磷燃烧发出黄色火焰，放出大量的热，产生大量的白烟
2、。打开弹簧夹后，水顺着导管流入集气瓶，进入集气瓶中水的体积约瓶内空气总体积的1/5。,文字表达式,【实验结论】氧气约占空气总体积的1/5。,【思考】 在实际操作中， 水面上升的体积会明显小于集气瓶总体积1/5 , (即集气瓶中气体减少的体积会小于1/5 )，试分析可能的原因。,1.红磷的用量不足或集气瓶中的氧气没有消耗完。 2.导管中还残留有一些水。 3.装置漏气。 4.装置没有冷却到室温就打开止水夹。,为什么要在集气瓶里放少量的水？,1、防止燃着的红磷溅在集气瓶底，将集气瓶炸裂。,、让P2O5溶于水中防止白烟污染空气。,一百份体积的空气,氧气（O2） 21,氮气（N2）78,结 论,空气的组
3、成,空气是一种混合物。,纯净物：由一种物质组成。（可以用专门的化学符号表示） 如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O 混合物：由两种或多种物质组成。 如：空气、矿泉水、泥沙、石灰水,空气的用途,空气有什么作用？为什么说空气是一种宝贵的自然资源？,讨 论,物理性质,化学性质,氮气的性质和用途,无色、无味的气体。难溶于水。熔沸点低。密度：1.251g/L,化学性质不活泼 不燃烧也不支持燃烧,用途：做保护气、化工原料、液氮可用作冷冻剂等。,稀有气体的性质和用途,（2）稀有气体无色、无味，化学性质很不活泼。,（3）用途：保护气、电光源激光技术、低温麻醉,（1）稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称,工
4、厂排放的烟尘废气，汽车、飞机、轮船排放的废气，居民炉灶排放的烟尘废气中，含有很多有害物质，是空气的主要污染源。,对人的危害,对树木和农作物的危害,对建筑物的危害,对人体的危害是多方面的，主要表现是呼吸道疾病与生理机能障碍，以及眼鼻等粘膜组织受到刺激而患病。,会使植物的细胞和组织器官受到伤害，生理功能和生长发育受阻，农作物产量下降，品质变坏；使大片森林死亡。,加速金属的腐蚀，各种大理石建筑材料腐蚀后失去光泽，出现坑洼不平、脱落石片；橡胶加速老化、脆裂、强度下降；电线绝缘体漏电等等。,归纳与总结,通过本单元的学习你有什么 收获？,归纳与总结,空 气,1、空气的组成,2、空气是一种宝贵的自然资源,3、空气的污染与防治：,有害气体烟 尘,污染源,
