1、廊坊市第九小学关于开展“迎国庆，向祖国敬礼”活动的实施方案为弘扬爱国主义文化，表达师生深沉的爱国情感，提升师生综合素质和校园文化建设， “迎国庆，向祖国敬礼”活动。一、参加人员：一到六年级全体学生二、诵读内容：爱国诗篇，文体不限三、具体措施1、在政教处的指导下，选择教材，确定每个年级的诵读内容。本着从易到难，从少到多，循序渐进的原则，分年级进行爱国诗篇朗诵。2、班级开辟“每周一诗”专栏。将本周所诵读的内容板书于黑板的一角。让学生时时处处沐浴其中，得到熏陶、感染、浸润。语文老师按照统一的诵读进度和篇目，开展“每日一吟”活动，从而形成诵读常规。做到学生全员参与，不走过场，逐步形成良好诵读习惯。3、
2、充分发挥“图书馆”的作用，开展爱国诗篇快乐诵读活动。组织各班学生到学校图书馆借阅经典书籍。4、教务处、政教处、少先队对“迎国庆，向祖国敬礼”进行全程引领和督促管理评价将活动纳入学校优秀班集体评选，学生在迎国庆，向祖国敬礼活动表现好可为班级酌情加分，未组织或完成情况不好适当扣分。六、具体安排第一阶段：宣传发动、确定篇目阶段。根据课程标准的规定由教导处推荐、搜集整理部分经典爱国诗篇，作为学校诵读的校本教程。第二阶段：诵读经典、训练强化阶段。以班级为单位，广泛开展诵读活动，开展竞赛活动，保证每位学生都能学习更多的经典古诗文。第三阶段：活动展示、检验成效阶段。学期结束阶段，学校分年级组织举办校内“古诗文诵读”竞赛活动，来检测诵读效果，激发诵诗热情。第四阶段：各年级选 12 名诵读优秀的学生录制视频报学校政教处。录制视频要求：1、视频时长在 5 分钟以内。2、视频片头位置以字幕形式注明选手姓名、组别（1-3 年级小学一组，4-6 年级小学二组） 、单位、指导教师。3、视频格式：WMV 或 AVI。4、诵读可配音。5、上报时间：9 月 15 日廊坊市第九小学2016 年 8 月 8 日
