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山东省郯城县七年级生物下册 4.2.2 消化和吸收教学案1(无答案)(新版)新人教版.DOC

1食物的消化和吸收时 间 2017 年 月 日 第 周 第 课时课 题 第二节 食物的消化和吸收 课型 新授课教学目标 描述人体消化系统的组成; 概述食物的消化过程; 理解消化的概念教学重点 描述人体消化系统的组成教学难点 概 述食物 的消化过程;教 学 设 计教 师 活 动 学 生 活 动一,创设情境 ,导入新课 以西瓜籽历险记为情境导入,从而引出消化系统的组成二,1,演示消化系统组成的课件口 腔咽食 道胃小 肠大 肠肛 门唾 液 腺胃腺胃腺肠腺肠腺肝 脏肝 脏胰 腺胰 腺消化道唾 液唾 液消化腺胃 液胃 液肠 液肠 液胆 汁胆 汁胰 液胰 液2,归纳什么是消化消化包括的两个方面观看画面、回答问题 消化系统是由什么组成的归纳出什么是消 化2三,归纳最 大 的 消 化 腺消 化 的 主 要 场 所四,达标检测右图是人体消化系统结构图,请据图回答:(1)淀粉、蛋白质初步分解消化的部位分别是 (填序号)(2)消化吸收的主要场所是 ,(3)三种大的消化腺是 (填序号),其中 能分泌消化脂肪的酶。(4)1 是 ,它分泌的消化液的名称和作用是。学生试着总结归纳消化系统的组成完成检测题板书设计: 第二节 食物的消化和吸收最 大 的 消 化 腺消 化 的 主 要 场 所3教学反思

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