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六年级数学-数的整除单元测试.doc

1、除尽:上海六年级数学(上)数的整除单元测试一、填空题1. 115, 2.17, 4214 中, 能被 整除; 叫 的因数; 叫 的倍数.2. 按要求填入相应方框内:204;30.5;721;1560;9016;0.240.08;567.3. 任何一个正整数都能被 和 整除.4. 能同时被 2,5整除的最大的三位数是 .5. 最小的自然数是 ,最小的合数是 ,最小的奇数是 .6. 20以内的素数有 .7. 把下面各数填入适当的圈内:2,5,10,15,25,30,50.50的因数 5 的倍数8. 一个两位数既是偶数,又是 5的倍数,同时它的素因数包括 3,符合条件的两位数共有个,它们分别是 .二

2、、选择题1下列数中,能被 12整除的数是 ( )(A)2 (B)3 (C)6 (D)122. 下面算式中,属于整除的是 ( )(A)364=9 (B)2.87=0.4 (C)1.20.3=4 (D)60.6=103. 把 24分解素因数应该写成 ( )(A)2223=24 (B)24=46整除:(C)24=2223 (D)24=222314. 28=47,4和 7都是 28的 ( )(A)素因数 (B)素数 (C)因数 (D)奇数5. 不能被 2整除的自然数是 ( )(A)奇数 (B)偶数 (C)素数 (D)合数6. 在下列各数中找一个与 6互素的合数是 ( )(A)9 (B)11 (C)35

3、 (D)奇数7. 1,3,7是 21的 ( )(A)公因数 (B)因数 (C)素因数 (D)素数8. A=22,B=23,C=225,A、B、C 三个数的最小公倍数是最大公因数的 ( )(A)60 倍 (B)30 倍 (C)10 倍 (D)2 倍三、判断题1. 2.4能被 0.8整除. ( )2. 末位是 4的数,能被 2整除. ( )3. 52=2.5,所以 5是 2的倍数. ( )41 是所有正整数的因数. ( )5. 一个数的最大因数就是它的最小倍数. ( )四、解答题1. 用短除法,将下列各数分解素因数.363,182.、2.求出下列各组数的最大公因数和最小公倍数:(1)11 和 54

4、; (2)24 和 56; (3)13,26 和 52; (4)12,10 和 303. 用 0,3,4,5四个数字,按下列要求排成一个没有重复数字的四位数.(1)既能被 2整除,又能被 5整除;(2)能被 2整除,但不能被 5整除.4. 有三根绳子,一根长 36米,一根长 16米,一根长 24米,要把它们剪成同样长的小段做跳绳,每小段要尽量长,一共能剪成多少根跳绳?5. 2010年暑假开始啦,小明希望让爸爸、妈妈一起带他去科技馆参观,因为听同学们说那里可好玩啦!可是他遇到了一个难题,因为他的爸爸、妈妈不在同一天休息,爸爸每上4天班休息一天,妈妈却是每上 5天班休息一天,如果放假前的一天爸爸、妈妈同一天休息,那么小明至少要在放假后第几天才能实现他的愿望?

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