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六年级数学发散思维训练题.doc

1、六年级数学发散思维训练题1、甲比乙多 ,可以理解为:甲是乙的( ) ,甲:乙=( ):53( ) ,甲占甲、乙总数的( ) ,乙占甲、乙总数的( ) 。2、一件商品原价 100 元,打八折出售,优惠了多少元?我可以用两种解法,分别列式为:_,_3、一项工程,甲需 40 天完成,乙需 30 天完成,他们效率之比是多少?方法一:_ 方法二:_我认为第_种比较简便。4、果园里有桃树 120 棵,梨树比桃树多 ,_?41试补充提出问题,使之满足下面算法:列式 问题120 _41120(1+ ) _120+120 (1+ ) _5、甲、乙两架飞行高度分别为海拔 3000m 和海拔 4000m,若把甲计为

2、 0m,那么乙计为_m;把乙计为 0m,那么甲计为_m。6、一个同学们的坐标为(3,3) ,那么他前后左右同学坐标分别为:_,_,_,_。7、果园里有桃树 120 棵,_,梨树有多少棵?试补充合适条件。条件 列式_ 120 41_ 120(1+ )_ 120_ 120(1+ )418、甲、乙两辆汽车从相距 360km 的两地相向而行,甲的速度为40km/时,乙比甲快 ,求相遇时乙行了多少 km?41方法一:_ 方法二:_我认为第_种比较简便。9、一个圆柱底面半径为 5cm,高为 20cm。如果沿直径纵切,增加表面积_cm 2;如果平行与底面横切,增加表面积_cm2。10、一个正方体棱长 8cm

3、,横切两刀增加表面积_cm 2,变成_块。如果纵切两刀增加表面积_cm 2,变成_块;如果横一刀,纵一切增加表面积_cm 2,变成_块。11、甲在乙东偏北 45,若甲不动,乙走向甲。乙可以走的方法有:_12、有一根 31.4 米长的绳子,我可以用这根绳子围成_种图形,如:( ) ,其中( )面积最大,是( )。13、比较 , 的大小。97138我的方法有:_14、写出比 大,比 小的一个分数435我的方法有:_15、两个长方体牙膏盒,长 20cm,宽 4cm,高 4cm,用一根绳子把这两盒扎起来(结头不计) ,最多要有绳子_cm,最少要有绳子_cm。16、将大小两个圆柱堆叠在一起,大圆直径 1

4、0cm,高 15cm,小圆柱直径 8cm,高 15cm。求组合图形表面积。方法一:_ 方法二:_我认为第_种最简便。17、如图,求阴影部分面积。方法一:方法二:18、如图,求阴影部分面积。方法一:方法二:19、一张长方形纸,长 18.84cm,宽 12.56cm,把它折成一个圆柱,体积最大是_cm 3,最小是_cm 320、有一组数 1, ,3, ,请按你认为的规律,在后面再写两个24数是( )和( ) 。21、如图,用小棒搭如后图形, ,第 100 个要用多少根?我的算法:_22、3 个连续偶数甲、乙、丙,若甲设为 a,那么乙为( ) ,丙为( ) ;若设乙为 a,那么甲为( ) ,丙为(

5、) ;若设丙为a,那么甲为( ) ,乙为( ) 。23、在 100 米长的马路一旁植树,每隔 5 米植一棵。两端都植,要植( )棵;只植一端要植( )棵;两端都不植,要植( )棵。24、有鸡、兔若干只,共有头 20 个,有脚 50 只,求鸡、兔各有多少只?方法一: 方法二:25、假设 0 可以作除数,你认为会产生什么影响?_26、请用你的标准给下面的数分成两类。,0.75,1,1 ,2433我的分法:一类 _ 另一类 _我的标准是:_。27、从 28 里连续减 ,要减( )次,才能减完。281耗时最多的做法是:_最省时做法是:_28、我有办法让 50%比 60%大。方法一:_ 方法二:_29、如果我家的总支出占收入的 10%,我想说:_,如果支出占收入的 100%,我想说:_,如果占 200%,我真的想说:_。30、看到汽车在马路上行驶,你可以联想到的数学问题:_ _

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