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2017届山东省济南市高考数学二模试卷(文科)(解析版).doc

1、2017 年山东省济南市高考数学二模试卷(文科)一、选择题(共 10 小题,每小题 5 分,满分 50 分)1已知全集 U=0,1,2,3,4,5,集合 A=0,2,4 ,B= 1,3,4 ,则( UA)B=( )A4 B1,3 C 1,3,4,5 D0,1,2,3,42已知 i 为虚数单位,复数 z 满足 z(1 i)=3+2i,则 z=( )A + B C + D 3设变量 x,y 满足约束条件 ,则 z=3xy 的最大值为( )A 2 B C6 D144已知直线 l1:mx +y+1=0,l 2:(m 3)x +2y1=0,则“m=1”是“l 1l 2”的( )A充分不必要条件 B必要不

2、充分条件C充要条件 D既不充分也不必要条件5若直线 xy+m=0 被圆(x1) 2+y2=5 截得的弦长为 2 ,则 m 的值为( )A1 B3 C1 或3 D26某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A + B + C + D +7已知函数 f(x)= sinxcosx,x= 为 y=f(x)的对称轴,且 f(x)在区间( , )单调,则 =( )A 4 B1 C2 D582016 年济南地铁正式开工建设,地铁时代的到来能否缓解济南的交通拥堵状况呢?某社团进行社会调查,得到的数据如表:男性市民 女性市民认为能缓解交通拥堵 48 30认为不能缓解交通拥堵 12 20则下列结论正确的

3、是( )附:x 2=P(x 2k)0.05 0.010 0.005 0.001k 3.841 6.635 7.879 10.828A有 95%的把握认为“ 对能否缓解交通拥堵的认识与性别有关”B有 95%的把握认为“ 对能否缓解交通拥堵的认识与性别无关”C有 99%的把握认为“ 对能否缓解交通拥堵的认识与性别有关”D有 99%的把握认为“ 对能否缓解交通拥堵的认识与性别无关”9已知定义在 R 上的函数 f(x)的周期为 4,当 x2,0时,f (x)=x 3,且函数 y=f(x+2)的图象关于 y 轴对称,则 fA2017 3 B8 C1 D 110在ABC 中,AC= ,AB=2,BAC=1

4、35 ,D 是 BC 的中点,M 是 AD 上一点,且 =2 ,则 的值是( )A B C D二、填空题(共 5 小题,每小题 5 分,满分 25 分)11如图所示的程序框图,运行相应的程序,则输出 S 的值为 12已知 x0,y0,x+ y2=2,则 log2x+2log2y 的最大值为 13设点 O、P、Q 是双曲线 C: =1(a0, b0)的渐近线与抛物线y2=4x 的交点,O 为坐标原点,若OPQ 的面积为 2,则双曲线的离心率为 14我国的洛书中记载着世界上最古老的幻方:将 1,2,9 填入方格内,使三行、三列,两条对角线的三个数之和都等于 15,如图所示一般地,将连续的正整数 1

5、,2,n 2 填入 nn 个方格中,使得每行,每列、每条对角线上的数的和相等,这个正方形叫做 n 阶幻方记 n 阶幻方的对角线上数的和为 Nn,例如 N3=15,N 4=34,N 5=65那么 Nn= 15已知函数 f(x )= ,若函数 g(x)=f(x)+2xa有三个不同的零点,则实数 a 的取值范围是 三、解答题(共 6 小题,满分 75 分)16 朗读者栏目在央视一经推出就受到广大观众的喜爱,恰逢 4 月 23 日是“世界读书日 ”,某中学开展了诵读比赛,经过初选有 7 名同学进行比赛,其中4 名女生 A1,A 2,A 3,A 4 和 3 名男生 B1,B 2,B 3若从 7 名同学中

6、随机选取 2名同学进行一对一比赛(1)求男生 B1 被选中的概率;(2)求这 2 名同学恰为一男一女的概率17在ABC 中,角 A,B ,C 的对边分别为 a,b, c,已知2ccosB+b=2a,b=6,a=4(1)求角 C 的大小;(2)若点 D 在 AB 边上,AD=CD,求 CD 的长18如图,三角形 PCD 所在的平面与等腰梯形 ABCD 所在的平面垂直,AB=AD=CD,ABCD,CPCD ,M 为 PD 的中点(1)求证:AM平面 PBC;(2)求证:平面 BDP平面 PBC19设公差不为零的等差数列a n的前 n 项和为 Sn,已知 a4=2a2+1,且S1,S 2,S 4 成

7、等比数列(1)求数列a n的通项公式;(2)设 cn= ,求数列c n的前 n 项和 Tn20已知椭圆 C: + =1(ab0)的左、右焦点分别为F1、F 2,N(0 , 1)为椭圆的一个顶点,且右焦点 F2 到双曲线 x2y2=2 渐近线的距离为 (1)求椭圆 C 的方程;(2)设直线 l:y=kx+m(k0)与椭圆 C 交于 A、B 两点若 NA,NB 为邻边的平行四边形为菱形,求 m 的取值范围;若直线 l 过定点 P(1,1) ,且线段 AB 上存在点 T,满足 = ,证明:点 T 在定直线上21设函数 f(x )=alnx +bx2,其中实数 a,b 为常数()已知曲线 y=f(x)

8、在 x=1 处取得极值 求 a,b 的值;证明:f(x) ;()当 b= 时,若方程 f(x)=(a+1)x 恰有两个不同的解,求实数 a 的取值范围2017 年山东省济南市高考数学二模试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题(共 10 小题,每小题 5 分,满分 50 分)1已知全集 U=0,1,2,3,4,5,集合 A=0,2,4 ,B= 1,3,4 ,则( UA)B=( )A4 B1,3 C 1,3,4,5 D0,1,2,3,4【考点】1H:交、并、补集的混合运算【分析】根据题意,由补集的定义可得 UA,又由集合的交集定义计算可得答案【解答】解:根据题意,全集 U=0,1,2,3,4,5

9、,集合 A=0,2,4,则 UA=1,3 ,5,又由 B=1,3,4,则( UA)B= 1,3;故选:B2已知 i 为虚数单位,复数 z 满足 z(1 i)=3+2i,则 z=( )A + B C + D 【考点】A5:复数代数形式的乘除运算【分析】利用复数的运算法则、共轭复数的定义即可得出【解答】解:z(1i)=3 +2i,z(1i) (1+i)=(3+2i) (1+i) ,2z=1+5i,则 z= ,故选:A3设变量 x,y 满足约束条件 ,则 z=3xy 的最大值为( )A 2 B C6 D14【考点】7C:简单线性规划【分析】由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合

10、得到最优解,联立方程组求得最优解的坐标,代入目标函数得答案【解答】解:由约束条件 作出可行域如图,联立 ,解得 A(4,6) ,化目标函数 z=3xy 为 y=3xz,由图可知,当直线 y=3xz 过 A 时,直线在 y 轴上的截距最小, z 有最大值为 6故选:C4已知直线 l1:mx +y+1=0,l 2:(m 3)x +2y1=0,则“m=1”是“l 1l 2”的( )A充分不必要条件 B必要不充分条件C充要条件 D既不充分也不必要条件【考点】2L:必要条件、充分条件与充要条件的判断【分析】由 l1l 2,可得m =1,解得 m 即可判断出结论【解答】解:“l 1l 2”,m =1,化为

11、:m 23m+2=0,解得 m=1,2“m=1”是“l 1l 2”的充分不必要条件故选:A5若直线 xy+m=0 被圆(x1) 2+y2=5 截得的弦长为 2 ,则 m 的值为( )A1 B3 C1 或3 D2【考点】J9:直线与圆的位置关系【分析】先求出圆(x1) 2+y2=5 的圆心 C(1,0) ,半径 r= ,再求出圆心C( 1,0)到直线 xy+m=0 的距离 d,由此利用直线 xy+m=0 被圆(x1) 2+y2=5截得的弦长为 2 ,根据勾股定理能求出 m【解答】解:圆(x1) 2+y2=5 的圆心 C(1,0) ,半径 r= ,圆心 C(1,0)到直线 xy+m=0 的距离:d

12、= = ,直线 xy+m=0 被圆(x1) 2+y2=5 截得的弦长为 2 , =( ) 2,解得 m=1 或 m=3故选:C6某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A + B + C + D +【考点】L!:由三视图求面积、体积【分析】由三视图得到几何体是球与三棱锥的组合体,根据图中数据计算体积【解答】解:由题意,几何体是球与三棱锥的组合体,其中球的直径为 2,三棱锥是底面是边长为 3 的等边三角形,棱锥高为 3,所以体积为 ;故选 A7已知函数 f(x)= sinxcosx,x= 为 y=f(x)的对称轴,且 f(x)在区间( , )单调,则 =( )A 4 B1 C2 D5【考点】GL :三角函数中的恒等变换应用【分析】利用辅助角公式化简 f(x )= sinxcosx=2sin(x ) ,根据 x=,可得 f( )是最大值或最小值,可得 的值,在根据 f(x )在区间(, )单调,确定 即可【解答】解:由题意,f(x )= sinxcosx=2sin(x ) ,x= 为 y=f(x)的对称轴,当 x= 时,若 f( )是最大值,令 = ,可得 =2则 f(x)=2sin(2x ) ,考查 f( x)在区间( , )不是单调函数若 f( )是最小值,令 = ,可得 =1则 f(x)=2sin(x ) ,考查 f( x)在区间( , )是单调函数故选 B

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