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健康与变态复习总结.ppt

1、健康与变态心理学 复习总结,沈艳英,正常心理与异常心理之区分三原则(郭念锋),一、主观与客观世界统一性原则 判断指标:有无幻觉妄想、有无自知力。 二、心理活动的内在协调性(一致性)原则 认知、情感、意志行动协调一致。 三、人格的相对稳定性原则 过去与现在是否一致。违背其中一条则视为异常心理。,正常心理,心理不健康分类(从刺激性质、持续时间、反应强度、是否泛化四维度区分鉴别),异常心理,变态人格,神经症,各类精神障碍,异常心理症状,认知障碍,情感障碍,意志障碍,行为障碍,定向力障碍,认知障碍,感知障碍,思维障碍,注意障碍,记忆障碍,自知力障碍,智能障碍,一、认知障碍,(一)感知障碍 1、感觉障碍

2、: 感觉过敏:多见于神经症、神经衰弱 感觉减退:多见于抑郁、木僵 内感性不适:躯体内部性质不清、部位不具体的不舒适感。如:牵拉、挤压、撕扯 2、知觉障碍: 错觉:歪曲的知觉 幻觉:虚幻的知觉(无对象性) 3、感知综合障碍:(事物整体属性不变,个别属性感知反常) 视物变形症(显大、显小)、非真实感(像布景)、窥镜症(自觉模样变化,人格解体、身体解体),幻觉种类,1、根据感受器官区分: 幻听:非言语性、言语性幻听(命令性、评论性、争论性) 幻视、幻嗅、幻味、幻触 内脏性幻觉:性质很明确、位置很具体 2、按幻觉体验来源区分: 真性幻觉:感官感知到的、形象清晰 假性幻觉:不用感官感觉到的(脑内)、形象

3、模糊 3、按幻觉产生条件区分: 功能性幻觉:伴随现实刺激而出现的幻觉(如:打开收音机听到骂声,关闭则听不到。) 心因性幻觉:强烈精神刺激引起的(多见于应激障碍、癔症) 思维鸣响:听到自己思考的声音(精神分裂),(二)思维障碍,思维形式障碍 思维奔逸:兴奋性、思维量增多、联想速度快,多见躁狂 思维迟缓:抑制性、思维缓慢、联想困难,多见抑郁,说话慢 思维贫乏:思维内容空虚,说话不慢但空洞,多见精分、脑器质性 思维松散:思维联想松弛,内容散漫,不切主题,多见精分早期 破裂性思维:联想过程破裂,内容缺乏连贯性和逻辑性,答非所问。精分重要诊断参考。 思维不连贯:严重的破裂性思维,语词杂拌,意识障碍时出现

4、,器质性病变。,思维形式障碍,7、思维中断:无干扰因素思维突然中断,脑子空了,多见精分。 8、思维插入/被夺:思维中突现别人强加的、不受意识支配的联想。精分 9、思维云集(强制性思维):外界强加的,大量涌现脑内。精分、器质 10、病理性赘述:罗嗦、不必要的细节,器质性病变 11、病理性象征性思维:具体形象与抽象概念混合,别人无法理解,精分。 12、语词新作:自创文字符号,精分 13、逻辑倒错性思维:推理缺乏逻辑性、因果倒错,精分、偏执,(二)思维障碍,思维内容障碍: 1、强迫观念(强迫性思维)-强迫性神经症 2、超价观念有一定事实基础,但过于偏激的观念。人格障碍、心因性精神障碍 3、妄想无事实

5、依据,但坚信不移的歪曲信念。精分,妄想种类,1、按起源及与其他精神症状的关系区分: 原发性妄想:突然发生,与处境无关,诊断精分重大参考 继发性妄想:以其他精神异常为基础的妄想 2、按内容分类: 关系妄想:把实际无关的事与自己联系起来。精分 被害妄想:坚信别人伤害他。精分、偏执 特殊意义妄想:认为别人的言行有特殊含义。“分梨”,物理影响妄想:自身受某仪器影响。精分 罪恶妄想(自罪):毫无根据的认为自己罪大恶极,死有余辜。 夸大妄想:躁狂、精分 钟情妄想:被钟情,“人见人爱、花见花开” 精分 嫉妒妄想:坚信配偶不忠,精分 疑病妄想:坚信身患重病,访遍名医,精分 内心被洞悉感(被揭露感):精分,(三

6、)注意障碍,1、注意减退:注意兴奋性减弱,疲劳、神经衰弱 2、注意狭窄:注意范围减少 注意转移:躁狂随境转移 注意衰退:导致思维贫乏,精分 注意增强:偏执妄想、恐怖、疑病 注意涣散:神经衰弱、精分,(四)记忆障碍,1、记忆增强:轻躁狂、偏执 2、记忆减退:器质性、老年痴呆 3、遗忘:器质性(顺行性、逆行性)、心因性遗忘(心理作用遗忘不愉快的经历) 4、错构症 5、虚构症,(五)智能障碍 1、精神发育迟滞 2、痴呆 (六)自知力障碍:判定精神病的重要指标 1、知道自已有病,主动求医自知力完整 2、知道自己有病,被动求医自知力不完整 3、否认自己有病,拒绝求医无自知力,二、情感障碍,1、按程度变化

7、为主区分: 情感高涨:病态喜悦,过分愉快,躁狂 情感低落:抑郁 焦虑:焦虑症 恐惧:恐惧症 2、按性质改变为主区分: 情感迟钝:正常情感减少,跟家人不亲了,精分早期 情感淡漠:情感减退或丧失(注意衰退、思维贫乏)精分晚期 情感倒错:情感反应与现实刺激不相称,精分,3、有脑器质性损害: 情感脆弱:神经衰弱、动脉硬化 易激惹:神经衰弱、躁狂 强制性苦笑:无刺激、无感染力的哭笑 欣快:痴呆基础上的情感高涨,三、意志障碍,1、意志增强 低级意向增强:食欲、性欲亢进 2、意志减退 常伴有思维迟缓、情绪低落,抑郁 3、意志缺乏 对如何活动不感兴趣,常伴有思维贫乏、情感淡漠、极端懒散,精分,四、行为障碍,1

8、、精神运动性兴奋: 协调性精神运动性兴奋:知情意行一致兴奋,躁狂 不协调性精神运动性兴奋:精分青春型、紧张型 2、精神运动性抑制:木僵、违拗(主动性、被动性)、蜡样屈曲、缄默症、被动性服从、刻板动作、模仿动作、意向倒错(意志倒错、行为倒错)、作态、强迫动作,常见心理障碍,心境障碍,明显而持久的心境高涨或低落,反复发作 躁狂发作:心境高涨、思维奔逸、活动增多 抑郁发作:心境低落、思维迟缓、意志活动减退 双向障碍:反复发作,时躁时郁 持续性心境障碍:症状轻但持续2年以上的环性心境障碍,神经症,神经症与正常心理的区别关键在于心理冲突的性质。,神经症的量化评定(许又新):总分不小于6分诊断为神经症,神经症,神经症,应激相关障碍,1、急性应激障碍 急剧、严重的精神打击导致精神运动性兴奋或抑制、木僵,持续数小时至1周。 2、创伤后应激障碍 异乎寻常的灾难事件后数月至半年内发病,常导致抑郁症。 不由自主的反复回想重现创伤体验,“闪回” 警觉性提高,神经过敏 持续的回避 对创伤经历选择性遗忘 3、适应障碍,

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