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第三章 证明(三) 回顾与思考 研学案(北师大版九年级上).doc

1、第三章 证明(三) 回顾与思考 研学案一.本章主要内容:平行四边形、特殊平行四边形、三角形中位线、直角三角形斜边上的中线。简称“四形、两线”二.研究内容:性质与判定。1、性质填表性质图形 边 角 对角线平行四边形矩形菱形正方形2、判定填表3、三角形中位线性质定理:4、斜边上中线定理与逆定理三.题组练习1.平行四边形 ABCD 的四个内角度数的比A:B:C:D 可能是( )(A)2:5:2:5(B)3:4:4:3(C)4:4:3:2(D)2:3:5:62.菱形的对角线长分是 6 和 8,则菱形的边长是( )(A)10 (B)7 (C)5 (D)43.平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的性质是(

2、 )A 对角线相等 B 对角线互相平分C 对角线平分一组对角 D 对角线互相垂直4.正方形是轴对称图形,它的对称轴有 条,正方形是中心对称图形, 是它们的对称中心。5.三角形的周长是 12cm,依次连接它的三边中点所得的三角形的周长是 。6.在等腰梯形 ABCD 中,ADBC,AB=DC,对角线 AC 垂直于腰 AB,上底 AD 与腰的长都为 1,则底角ABC= ,对角线 AC= 。7 在菱形 ABCD 中,D:A=5:1,若菱形的周长为 80cm,则菱形的高为 3 个角为直角角 )(共 5 种方法)( )一组邻边相等)( )。9.如图,正方形 ABCD 的边长为 4cm,AE=3cm,连接 EC,MNEC,交 AD、BC 于M,N,则 MN 的长为 。11.矩形折叠问题:如图所示,把一张矩形纸片沿对角线折叠,重合部分是什么图形,试说明理由。(1)若 AB=4,BD=8,求 AF。(2)若对折使 C 在 AD 上,AB=6,BC=10,求 AE,DF 的长N CABDMEFEAB DC

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