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幼儿园小班教案《种子长大了》.doc

集体备课设计方案活动领域 语言活动名称小种子长大了 年龄阶段 小班活动周次第 2周活动目标1.乐于听故事,并能理解故事内容。2.了解种子生长过程,认识植物的主要部分,如:叶 子、茎、花。活动准备 向日葵的种子、电子书第 4 - 9 页、 幼儿活动册第 7 页和贴画页。活动重、难点 理解故事内容并认识植物的主要部分活动流程1 . 出示向日葵籽,请幼儿摸一摸,闻一闻,或数一数。然后剥开一粒,请幼儿观察其内部,告诉幼儿这就是向日葵的种子,它能长出美丽的花朵。2. 教师讲述故事春天来了 。3. 与幼儿讨论: 小种子散落在什么地方?(草地上) 谁把小种子唤醒了?(太阳) 石头下有什么?(一颗小种子) 石头下的小种子能往上生长吗?为什么?(能,因为小种子有着阳光的照射和雨水的滋润,而且它不断努力往上爬,没有放弃。 ) 小种子最后长成什么了?(向日葵)4. 结合幼儿用书或电子书,请幼儿观看第 4 页和第5 页小种子的生长过程,提出问题:“小种子先长出什么?” 、 “然后又长出什么?”5. 请幼儿将幼儿活动册贴画页的第 7 页贴图,按照种子的生长过程,正确粘贴在第 7 页的空格内。

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