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3.6近似数 课件(苏科版八年级上册) (2).ppt

1、有效数,和,教学目标,1、情境中体会用近似数表示长度的必然性,能用近似数表示生活中的数量。,2、能根据实际问题的需要四舍五入取近似值。,3、对于由四舍五入法得到的近似数,能说出它精确到哪一位,它们有几个有效数字,是什么。,创设情景引入,如上图所示,根据小明的测量,这片树叶的长度约为多少?根据小颖的测量呢?,下图是小明和小颖收集到的树叶,他们要将这些树叶制成标本, 在标本中需要注明每片树叶的 长度。,如图所示,小明和小颖分别测量了同一片树叶的长度。他们 所用直尺的最小单位是不同的,分别是厘米和毫米。,谁的测量结果会更精确一些?说说你的理由。,引导感知练习,在上题中,小明得到的近似数分别精确到那一

2、位。,1、判断下列各数,哪些是准确数,哪些是近似数(1)某歌星在体育馆举办音乐会,大约有一万二千人参加;( )(2) 检查一双没洗过的手,发现带有各种细菌80000万个;( )(3) 张明家里养了5只鸡;( )(4)1990年人口普查,我国的人口总数为11.6亿;( )(5)小王身高为1.53米;( )(6)月球与地球相距约为38万千米;( )(7)圆周率取3.14156( ) 2、小明量得一条线长为3.652米,按下列要求取这个数的近似数:(1)四舍五入到十分位_ (2)四舍五入到百分位_(3)四舍五入到个位_,近似数,近似数,准确数,近似数,近似数,近似数,近似数,3.7米,3.65米,4

3、米,一般地,一个近似数,四舍五入到哪一位,就说这个近似数 精确到哪一位,加深理解记忆,3、下面由四舍五入得到的近似数各精确到那一位0.320 ; 123.3 ; 5.60 ; 204 ; 5.93万_; 4、小亮量得某人三级跳的距离是12.9546米,按下列要求取这个数的近似数:(1)精确到0.1_ (2)精确到0.01_(3)精确到0.001_ 5、把数73600精确到千位得到的近似数是_精确到万位得到的近似数是_ 6、下列数中,不能由四舍五入得到近似数38.5的数是( )A 38.53 B 38.56001 C 38.549 D 38.5099 7、分析近似数8与8.0的差别,精确到千分位

4、,精确到十分位,精确到百分位,精确到个位,13.0,12.95,12.955,7.4万,7万,B,精确到百位,强化巩固训练,对于一个近似数从 边第 个不是 的数 字起,到 的数位止,所有的数字都叫做这个数 的有效数字。,左,一,0,精确,3,3、3、0。,万分,4,8、0、5、0。,万,0.0330,精确度、有效数字的概念:,1、0.03296精确到万分位是 ,有 个 有效数字,它们是 2、数0.8050精确到 位,有 个有 效数字,是 3、数4.8105精确到 位,有 个有 效数字,是 4、数5.31万精确到 位,有 个有效 数字,是,2,4、8。,百,3,5、3、1。,小数点,个 位,十 位,百 位,千 位,万 位,十 万 位,百万 位,十 分 位,百 分 位,千 分 位,万 分 位,十 万 分 位,百 万 分 位,千 万 分 位,精确度、有效数字参照图,能力提升发散,练习:一箱雪梨的质量为20.95,按下面的要求分别取值: (1)精确到10是 ,有 个有效数字,它们是 (2)精确到1是 ,有 个有效数字,它们是 (3)精确到0.1是 ,有 个有效数字,它们是,小结:什么是有效数字?按精确到哪一位, 求近似值时要注意什么?,20,1,2。,21,2,2、1。,21.0,3,2、1、0。,

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