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3.1圆 课件2(数学浙教版九年级上册).ppt

1、,3.1圆(2),一天,小明不小心打碎了一块圆形玻璃,现在他要重新去买一块,但需要确定圆形玻璃的大小.他从破碎的玻璃中挑了较完整的一块(如图),请问能根据这块玻璃来确定圆形玻璃的大小吗?如果能,请画出这个圆;如果不能,请说明理由. 来源:学科网ZXXK,合作学习:,问题1:经过一个已知点A,能作多少个圆?,无数个,经过两个已知点A,B能确定一个圆吗?,A,B,经过两个已知点A,B能作无数个圆!,经过两个已知点A,B所作的圆的圆心在怎样的一条直线上,经过三个点一定能作出一圆吗?,共同探究,(1)若已知的三个点在同一条直线上,能作出一个圆吗?,(2)若已知的三个点不在同一条直线上,能作出一个圆吗?

2、,若一个圆过A、B、C三点,如图所示: (1)圆心O到A、B、C三点距离 (填“相等”或”不相等”)。 (2)过结AB、AC,过O点分别作直线MNAB, EFAC,则MN是AB的 ; EF是AC的 。,O,N,M,F,E,相等,中垂线,中垂线,那么已知有不在同一直线上的三个点如何画出一个圆呢?,作法:1、连结AB,作线段AB 的垂直平分 线MN;2、连接AC,作线段AC的垂直平分 线EF,交MN于点O;3、以O为圆心,OB为半径作圆。所以O就是所求作的圆。,已知:不在同一直线上的三点A、B、C 求作:O使它经过点A、B、C。,O,N,M,F,E,A,B,C,不在同一直线上的三点确定一个圆。,6

3、、平面上有4个点,它们不在一条直线上,但有3个点在同一条直线上,问过其中3个点作圆,可以作出几个圆?请说明理由,并作出图形.,练一练,变式:平面上有4个点, 问过其中3个点作圆,可以作出几个圆?,做一做,画出以下三角形外接圆. 来源:Zxxk.Com,A,B,C,思考:,1、比较这三个三角形外心的位置,你有何发现?,经过三角形的三个顶点能且只能作一个圆.,经过三角形三个顶点的圆叫做三角形的外接圆.,这个圆的圆心叫做三角形的外心.,这个三角形是这个圆的内接三角形.,做一做,画出以下三角形外接圆.,A,B,C,思考:,1、比较这三个三角形外心的位置,你有何发现?,直角三角形的外心是斜边的中点.,直

4、角三角形斜边就是外接圆的一条直径.,练一练,1.什么是三角形的外心?三角形的外心和三角形的形状的关系 2.三角形的外心具有的性质是 ( ) A.到三边的距离相等. B.到三个顶点的距离相等. C.外心在三角形的外面. D.外心在三角形内部.,做一做:,(1)已知直角三角形的两条直角边长是6cm和8cm,则这个三角形的外接圆的半径是_cm.,5,圆上,(2)如图, ABC=ADC=90.若ABC的外接圆为O,则点D与O的位置是:点在_.,一天,小明不小心打碎了一块圆形玻璃,现在他要重新去买一块,但需要确定圆形玻璃的大小.他从破碎的玻璃中挑了较完整的一块(如图),请问能根据这块玻璃来确定圆形玻璃的大小吗?如果能,请画出这个圆;如果不能,请说明理由.,总结: 1、经过 的三点确定一个圆, 三角形的外心是: 直角三角形的外心 2、一个三角形有 个外接圆,一个圆有 个内接三角形 3、等边三角形的边长为6,这个三角形的外 接圆的半径为 4、线段AB的长度等于8,过A、B两点的圆有 个,其中面积最小的圆的面积为 5、已知AB是弦,AB=18,CD是直径,直径等于30,且ABCD,连接A、B、C、D四点的图形是 面积为,图中的工具的CD边所在直线恰好垂直平分AB边,怎样用这个工具找出一个圆的圆心。来源:学_科_网,

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