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2.1函数和它的表示法 课件(湘教版八年级上).ppt

1、2.1函数的表示法,1、函数有哪几种表示方法?,1) y=2x+1,2),3),解析法,列表法,图像法,温故知新,根据下列条件写出函数解析式,1、某市民用水的价格是1.2元/吨,设用水量为x吨,应付水费为y元,则y关于x的函数解析式为:,2、温州至杭州的铁路长为450千米,火车从温州出发,平均速度为v千米/小时,行驶的时间为t小时,则v关于t的函数解析式为:,y=1.2x,小试身手,试一试,当x取何值时,下列函数式有意义?,1、,2、,3、,X取一切实数, x-20,x2,X-40,X 4,4、儿童节的时候,每人发2颗糖果,总人数x与总发的糖果数y的函数关系式为_,其中人数x的取 值范围是_,

2、y= 2x,x为正整数,通过上面的题目,在求自变量的取值范围时,我们能得到哪些规律?,例1、等腰三角形ABC的周长为10,底边BC长为y,腰AB长为x,求: (1)y关于x的函数解析式;(2) 取一个你喜欢的数作为x的值,求此时y的值; (3)自变量x的取值范围; (4)腰长AB=3时,底边的长 ; (5) 底边BC=4时,腰的长。,范例讲解,解(1)由三角形周长为10得2x+y=10, y=10-2x (2)因为x、y都是边长,x0,y0,2xy,即10-2x0,2x10-2x,所以2.5x5 (3)当AB=3,即x=3时,y=10-23=4 (4)BC=4,即y=4时,4=10-2x,x=

3、3,(2)放水 2 时20分后,游泳池内还剩水多少立方米?,(3)放完游泳池内全部水需要多少时间?,(1)求Q关于 t 的函数解析式和自变量 t 的取值范围;,游泳池应定期换水. 某游泳池在一次换水前存水936立方米,换水时打开排水孔, 以每时312立方米的速度将水放出.设放水时间为 t 时,游泳池内的存水量为Q立方米.,例2,1、某弹簧的自然长度为3cm,在弹性限度内,所挂物体的质量x每增加1千克,弹簧长度y增加0.5cm,(1)计算所挂物体的质量分别为1千克、 2千克、 3千克、 4千克、 5千克时弹簧的长度,并填入下表:,3,3.5,4,4.5,5,5.5,(2)你能写出x与y之间的关系

4、吗?,(3)当弹簧长度是6cm时,所挂物 体的质量是多少?,做一做,y=0.5x+3,2、用总长为60cm的铁丝围成长方形,如果长方形的一边长为 a(cm),面积为 S(cm2)。 (1)写出反映 S与a 之间的关系式,及自变量的取值范围。 (2)利用所写的关系式计算当a=10时,S的值是多少?,a,(30-a),S=a(30-a),解:(1),0a30,1、设等腰三角形顶角度数为y,底角度数为x,则( )A、y1802x(x可为全体实数)B、y1802x(0x90)C、y180 2x (0x90)D、,检测反馈,2、求下列函数中自变量x的取值范围:,(2)y=x-1; (3)y=x2-2x+

5、1;,y=,y=,3、寄一封重量在20克以内的市内平信,需邮资0.60元,求寄n封这样的信所需邮资y(元)关于n的函数解析式_自变量的取值范围为_,5、甲、乙两地相距720千米,一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行驶36千米,则这辆汽车到乙地所剩路程S与时间t的关系_及自变量t的取值范围_当t=5时,函数的值为_ 有何实际意义?,4.x-2y=1改写成y关于x的函数是_,如图,OBOA于O,以OA为半径画弧,交OB于B,点P是半径OA上的动点.已知OA=4cm,设OP= x(cm),阴影部分的面积为y(cm2), 求: y与x之间的函数关系式及自变量的取值范围。,能力提升,今天你学到了什么? 请谈

6、谈你的收获!,5、重要数学思想与方法:转化、建模、函数.,知识归纳,用解析法表示函数的基本问题: 1、求函数解析式,即建立函数模型; 2、求函数的自变量的取值范围; 3、已知自变量的值,求相应的函数值; 4、已知函数值,求相应自变量的值.,4. 如图,正方形EFGH内接于边长为1 的正方形ABCD. 设AE= x ,试求正方形EFGH的面积y与x的函数式,写出自变量x的取值范围,并求当AE= 时,正方形EFGH的面积.,练一练,y=2x2-2x+1(0x1),探究活动,如图,每个图形都是由若干个棋子围成的正方形图案的每条边(包括两个顶点)上都有 个棋子,设每个图案的棋子总数为 S.,图中棋子的排列有什么规律? S与 n 之间能用函数解析式表示吗?自变量的取值范围是什么?,如果排成的是五边形有什么规律? 能用函数解析式表示吗?,作业:作业本,再见,

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