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1.3 公式法 学案2(湘教版八年级下).doc

1、学习目标:(1)了解“二次三项式”的特征;(2)理解“十字相乘”法的理论根据;(3)会用“十字相乘”法分解某些特殊的二次三项式。【重点难点】重点:用“十字相乘”法分解某些二次项系数为 1 的二次三项式。难点:二次项系数不是 1 的二次三项式的分解问题。【学习过程】一 、温故知新二、 探索新知来源:Z,xx,k.Com提出问题: 你能分解 2ax2+6ax+4a 吗? 探求解决:(1)请直接填写下列结果(x+2) (x+1)= ;(x+2) (x-1)= ; (x-2) (x+1 )= ;(x-2) (x-1 ) = 。(2)把 x2+3x+2 分解因式分析 (+1) (+2) 2 - 常数项(

2、+1) (+2) +3 - 一次项系数- 十字交叉线2x + x = 3x1解:x 2+3x+2 = (x+1) (x+2)归纳概括:十字相乘法定义: 。应用训练:例 1 x2 + 6x 7= (x+7 ) (x-1) 步骤: 来源:学科网 ZXXK竖分二次项与常数 项交叉相乘,和相加检验确定,横写因式-x + 7x = 6x顺口溜:竖分常数交叉验,横写因式不能乱。练习 1: x 2-8x+15= ;练习 2: x 2+4x+3= ; x 2-2x-3= 。小结:对于二次项系数为 1 的二次三项式的方法的特征是“拆常数项,凑一次项”来源:Zxxk.Com提炼:对于二次项系数不是 1 的二次三项式它的方法特征是“拆两头,凑中间” 。来源:学。科。网三、课堂小结十字相乘法: ;来源:学#科#网 Z#X#X#K适用范围: ;理论根据: ; 具体方法: 。四、当堂检测:(100 分)1把下列各式分解因式: (每题 10 分,共 20 分)(1) = ; (2) 。152x 1032x2若 (ma)(m b),则 a 和 b 的值分别是 或 。 (10 分)63 (x3) (_)。 (10 分)3x4 分解因式:(每题 15 分,共 60 分)(1) ; (2) ; 2572384a71(3) (4) 2576x2610y

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