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4.1 因式分解 课时训练(浙教版七年级下).doc

1、4.1 因式分解 课时训练(浙教版七年级下)基础训练1下列由左到右的变形哪些是因式分解,哪些不是(是的打“” ,不是的打“” ):(1) (x+3) (x-3)=x 2-9; ( ); (2)x 2+2x+2=(x+1) 2+1;( )(3)x 2-x-12=(x+3) (x-4) ;( ); (4)x 2+3xy+2y2=(x+2y) (x+y) ;( )(5)1- =(1+ ) (1- ) ;( );(6)m 2+ +2=(m+ ) 2;( )1x1m(7)a 3-b3=(a-b) (a 2+ab+b2) ( )2下列各式从左到右的变形中,是因式分解的是( )A (a+3) (a-3)=a

2、 2-9; Ba 3+b3=(a+b) (a 2-ab+b2)C a2-4a-5=(a-2) 2-9; Da 2-4a-5=a(a-4)-53下列各式因式分解错误的是( )A8x 2y-24xy2=8xy(x-3y ); B ax+bx+ay+by=x(a+b)+y(a+b)C12x 2y+14x2y2-2xy=2xy(6x+7xy-1); Dx 3-8=(x-2) (x 2+2x+4)4在下列各式中等号右边的括号前填入适当的单项式或正负号,使等式左右两边相等(1)-a+b=_(a-b) ; (2)-2x-2y=_(x+y) ;(3) (a+b) (a-b)=_(a+b) (a-b) ;(4)

3、 (a-b) 2=_(b-a) 2;(5)2 R-2 r=_(R-r) ; (6)-8a 2b-2ab+6b2=_(4a 2+a-3b) 5把下列各式分解因式:(1)y 2-16; (2)25m 2-n2;(3)x 2+14x+49; (4)4-4x+x 2提高训练 . cn6如果 2x2+mx-2 可因式分解为(2x+1) (x-2) ,那么 m 的值是( )A-1 B1 C-3 D37如果 x2-ax+5 有一个因式是(x+1) ,求 a 的值,并求另一个因式8计算:7.6199.8+4.3199.8-1.9199.89计算:999 2+99910计算:( ) 2-( ) 25361应用拓

4、展11一个圆环,外圆的半径为 R,内圆的半径为 r,(1)写出圆环面积的计算公式;(2)当 R=15.25cm,r=5.25cm 时,求圆环的面积( 取 3.14,精确到 1cm2) 12已知:a-b-c=16,求 a(a-b-c)+b(c-a+b)+c(b+c-a)的值答案:1 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 2B 3B 4 (1)- (2)-2 (3)+ (4)+ (5)2 (6)-2b 5 (1) (y+4) (y-4) (2) (5m+n) (5m-n) (3) (x+7) 2 (4) (2-x) 2 6C 7-6 x+5 81998 9999000 10- 1311 (1) R2- r2 (2)644cm 2 12 (a-b-c) 2=162=256

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