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高中数学教学案必修1:第30课时(对数的运算性质)(苏教版).doc

1、总 课 题 对数函数 分课时 第 2 课时 总课时 总第 30 课时分 课 题 对数的运算性质 课 型 新 授 课教学目标 掌握对数的运算性质;知道对数运算性质成立的条件,能灵活地运用对数的性质进行化简和求值重 点 对数运算性质的运用难 点 对数运算性质的正确运用一、复习引入1、对数的概念2、常用对数与自然对数3、对数式与指数式的互化4、对数的运算性质 NMNaaalogl)(log NMaaaloglln其中 Rn0,10二、例题分析例 1、求下列各式的值(1) (2))42(log53 15log(3) (4) 1)0.lg(1l2g5l1 5log38l92logl233(5) (6)5

2、0lg2)(l 5lg23)5(lg2l3例 2、求 的值)53lg(例 3、已知 ,求下列各式的值(结果保留 4 位小数)471.03lg,1.02lg(1) (2) 67lg例 4、设 ,求证: 。6x 213x三、随堂练习1、下列等式中,正确的是_。(1) (2) (3) (4)3log10log30log332、设 ,下列等式中,正确的是_。1,0a且(1) )0,(logl)(log NMNMaa(2) a(3) )0,(ll a(4) ),(logogNaa四、回顾小结1、对数运算性质及其用于计算和证明课后作业班级:高一( )班 姓名_一、基础题1、下列等式中,错误的是_(1) (2) (3) (4)3log5l2212lg081log34og2、 的值为_)23(log)123、已知 ,则 _cbaxlg21)l(llx4、化简 _498llg25、已知 ,求 (结果保留 4 位小数) 。71.03l,1.02l45lg二、提高题6、已知 ,试用 表示下列各对数。ba3lg,2l a,(1) (2)08 518lg7、计算:(1) (2)5lg02lg5l 1lg872l49g167l4lg三、能力题8、设 ,求 的值。yxyxlg)2lg()(lo12yx得 分:_

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