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数学(北京课改版)八年级上册名师课堂导学:11.2~11.3立方根用科学计算器开方.doc

1、名师导学典例分析例 1 求下列各式的值:(1) ;(2) .30.38思路分析:本题中,先要求出0.001, 的立方根.求一个数的立方根时,要紧扣83定义,并且注意被开方数的特点.解:(1) ;(2) .1.0.323)(2733 例 2 现有一块正方形木块,体积是 125 cm3.现将它锯成 8 块同样大小的较小正方体木块,求每个小正方体木块的表面积.思路分析:要求每个小正方体木块的表面积,需要先求出小正方体木块的边长,根据本题的条件,可以通过先求小正方体的体积从而求出小正方体的边长与表面积.解:设每个小正方体木块的边长为 x cm,因为大正方体的体积是 125 cm3,所以每个小正方体木块

2、的体积是 (cm3),8125由题意得 ,所以 ,81253x25813x所以小正方体木块的表面积为 (cm2).76)(答:每个小正方体木块的表面积为 cm2.5例 3 用科学计算器求值: .3107思路分析:先把带分数化成小数再用计算器求值.解: ,337.510 .29310735规律总结善于总结触类旁通1 方法点拨:求一个数的立方根,要注意以下几点:(1)每个数都有且只有一个立方根; (2)正数、负数、零的立方根都各有特点;(3)如果被开方数是带分数,应先化为假分数 .同时,应熟记常用的立方数,如 110 各数的立方.2 方法点拨:本例中由原正方体的体积求出小正方体的体积,然后求出小正方体的边长,从而求出小正方体的表面积.注意两个方面:(1)正方体的边长就是正方体体积的立方根;(2)正方体共由 6 个面围成.3 方法点拨:用计算器进行计算要严格按照计算器的规程进行操作,还要按照题目的要求取结果的近似值.如果题目没有计算结果的近似要求,一般保留四个有效数字.

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