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广东省河源市中英文实验学校中考数学总复习学案:2 字母表示数与整式.doc

1、字母表示数与整式 2一:学习目标:1 掌握整式的有关运算,提高运算能力,能够代入求值。2 了解整式的有关概念,会对多项式进行因式分解。二:学习过程:(一):【知识梳理】1. 代数式的分类:2. 代数式的有关概念(1)代数式: 用 (加、减、乘、除、乘方、开方) 把数或表示数的字母连结而成的式子叫代数式。单独的一个数或者一个字母也是代数式1.整式有关概念(1)单项式:只含有 的积的代数式叫做单项式。(2)多项式:几个 的和,叫做多项式。_ 叫做常数项 2.同类项、合并同类项(1)同类项:_ 叫做同类项;(3)合并同类项法则: 。(4)去括号法则:括号前是“”号,_ 括号前是“”号,_ 3.整式的

2、运算(1)整式的加减法:运算实质上就是合并同类项,遇到括号要先去括号。(2)整式的乘除法:幂的运算: 0;();()1,(0,mnmnmnnpaaabap为 整 数单项式乘以多项式: 。)b单项式乘以多项式: 。(mna乘法公式:平方差: 。完全平方公式: 。 2()()abxabxab、 型 公 式 :代数式有理式无理式1分解因式:把一个多项式化成 的形式,这种变形叫做把这个多项式分解因式来源:学优高考网二:【经典考题剖析】1. 判别下列各式哪些是代数式,哪些不是代数式。(1)a 2-ab+b2;(2)S= (a+b)h;(3)2a+3b0;(4)y;(5)0;(6)1c=2 R。来源:学优

3、高考网 gkstk2. 抗“非典”期间,个别商贩将原来每桶价格 a 元的过氧乙酸消毒液提价 20后出售,市政府及时采取措施,使每桶的价格在涨价一下降 15,那么现在每桶的价格是_元。3.一根绳子弯曲成如图所示的形状,当用剪刀像图那样沿虚线把绳子剪断时,绳子被剪成 5 段;当用剪刀像图那样沿虚线 b(ba)把绳子再剪一次时,绳子就被剪成 9 段,若用剪刀在虚线 ab 之间把绳子再剪(n-2)次(剪刀的方向与 a 平行)这样一共剪 n 次时绳子的段数是( )A.4n+1 B.4n+2 C.4n+3 D.4n+54. 有这样一道题, “当 a= 0.35,b=-0.28 时,求代数式 7a26a 3

4、b+3a36a 3b3a 2b10a 3+3 a2b2 的值” 小明同学说题目中给出的条件 a=0.35,b=-0.28 是多余的,你觉得他的说法对吗?试说明理由5.计算:7a 2b+3ab24a 2b-(2ab2-3ab)-4ab-(11ab2b-31ab6ab 26 已知:A=2x 2+3ax2x1, B=x 2+ax1,且 3A+6B 的值与 x 无关,求 a 的值5. 阅读材料并解答问题:我们已经知道,完全平方公式可以用平面几何图形的面积来表示,实际上还有一些代数恒等式也可以用这种形式表示,例如:(2ab)(a+b)=2a23ab+ b 2就可以用图 lll 或图 ll2 等图形的面积

5、表示(1)请写出图 l13 所表示的代数恒等式:(2)试画出一个几何图形,使它的面积能表示:(a+b) (a+3b)a 24ab 十 3b2(3)请仿照上述方法另写一下个含有 a、b 的代数恒等式,并画出与之对应的几何图形三:【课后训练】1. 下列各式不是代数式的是( )A0 B4x 23x+1 Cab= b+a D、 2y4. 小卫搭积木块,开始时用 2 块积木搭拼(第 1 步) ,来源:gkstk.Com然后用更多的积木块完全包围原来的积木块(第2 步) ,如图反映的是前 3 步的图案,当第0 步结 a a b第 1 步 第 2 步 第 3 步束后,组成图案的积木块数为 ( )A306 B

6、361 C380 D4205. 科学发现:植物的花瓣、萼片、果实的数目以及其他方面的特征,都非常吻合于一个奇特的数列著名的裴波那契数列:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,仔细观察以上数列,则它的第 11 个数应该是 .7. 一串有黑有白,其排列有一定规律的珠子,被盒子遮住一来源:gkstk.Com部分如图所示,则这串珠子被盒子遮住的部分有_颗8. 用黑白两种颜色的正六边形地面砖按如下所示的规律,拼成若干个图案: 第 4 个图案中有白色地面砖 块; 第 n 个图案中有白色地面砖 块10. 观察下面的点阵图和相应的等式,探究其中的规律:在和后面的横线上分别写出相应的等式;通过猜想写出

7、与第 n 个点阵相对应的等式.10. 阅读材料,大数学家高斯在上学读书时曾经研究过这样一个问题:1+2+3+4+5+100=?经过研究,这个问题的一般性结论是1+2+3+4+5+n= n(n+1),其中 n 是正整数现在我们来研究一个类似的问题:12观察下面三个特殊的等式:12+23+34+n(n+1)=?12= (123012)1323= (234123)34= (345234)来源:学优高考网13将这三个等式的两边分别相加,可以得到 1+23 34= 345=2013读完这段材料,请你思考后回答:12+23+34+100101=_.12+23+34+n(n+1)=_.123+234+n(n+1)(n+2)=_-.(只需写出结果,不必写中间的过程)三:课时小结 1=12; 1+3=2 2; 1+2+5=3 2; ; ;

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