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内蒙古鄂尔多斯市东胜区第二中学人教版九年级数学上册 24.2.2直线和圆的位置关系(4)(导学案).doc

1、24.2.2 直线和圆的位置关系(4) 导学案班级 小组 姓名 一、学习目标:目标 A:掌握切线长的概念目标 B:掌握切线长定理来源:gkstk.Com二问题引领问题 A:掌握切线长的概念如图,PA,PB 是O 的两条切线,切点分别为 A、B.在半透明的纸上画出这个图形,沿直线 PO 将图形对折,说明图中的 PA 与 PB, 与 有什么关系?POB(1)线段 PA 与 PB 的数量关系 PA PB (2)APO BPO(3)你能证明(1) 、 (2)的结论吗?切线长定义:从圆外一点可以引圆的两条切线,这点和切点之间的线段的长,叫做这点到圆的切线长. 上图中的 与 是切线长.切线与切线长的区别与

2、联系:(1)切线是一条与圆相切的 ;(2)切线长是指切线上某一点与切点间的 的长.问题 B:掌握切线长定理1、切线长定理:从圆外一点可以引圆的 条切线,它们的切线长 ,这一点和圆心的连线 两条切线的夹角.定理的符号语言如图, PA,PB 是O 的切线,A,B 是切点, = , = 。2、切线长定理的基本图形的研究如图:PA,PB 是O 的切线,A,B 是切点,直线 op 交O 于 D、E,交 AB 于 C(1)写出图中所有的垂直关系(2)写出图中与OAC 相等的角(3)写出图中所有的全等三角形来源:学优高考网(4)写出图中相等的圆弧(5)写出图中所有的等腰三角形三、专题检测训练 A: 掌握切线

3、长的概念1、如图,PA 切O 于 A,PB 切O 于 B,OP 交O 于 C,下列结论中,错误的是( )AAPO=BPO BPA=PB CABOP DPC=OC2、如图,一个钢管放在 V 形架内,钢管的半径是 7cm,如果量得 UV=24cm,VT 是多少?如果 ,VT 是多少?60UW训练 B: 掌握切线长定理1、如图,PA、PB 是O 的切线,A、B 为切点, AC 是O 的直径,BAOCPBAC=20,求P 的度数来源:学优高考网2、如图,AB,BC,CD 分别与O 相切于 E,F,G,且 ABCD,BO=6cm,CO=8cm,求 BC 的长.来源:gkstk.Com来源:学优高考网 g

4、kstk训练 C:综合训练如图,PA、PB 分别切圆 O 于 A、B,并与圆 O 的切线,分别相交于 C、D,已知PA=7cm,求PCD 的周长.本节课我的收获与反思: 四课后作业(预计 25 分钟)1、如图,从圆 外一点 引圆 的两条切线 ,切点分别为 如果OPPAB, AB, ,那么弦 的长是_. 60APB8AB2、如图所示,PA,PB 是O 的切线,切点分别为 A、B,且APB=40,下列说法不正确的是( ) APA=PB BAPO=20 COBP=70 DAOP=703、如图,已知以直角梯形 ABCD 的腰 CD 为直径的半圆 O 与梯形上底 AD、下底 BC以及腰 AB 均相切,切点分别是 D、C、E , 若 半 圆 O 的 半 径 为 2, 梯 形 的 腰 AB 为 5, 则该 梯 形 的 周 长 是 ( ) A9 B10 C12 D144、如图所示,EB、EC 是O 的两条切线,B、C 是切点,A、D 是O 上两点,如果E=46,DCF=32,求A 的度数5、 (能力提升)如图所示,PA、PB 是O 的两条切线,A、B 为切点,求证:ABO= APB.12ADBCEB ACEDOFPBAOBAPO

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