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2018届(苏科版)中考数学一轮复习学案:4.第6课时 菱形的复习(总第59课时).doc

1、4.6 菱形一、学习目标:1.理解菱形的定义.2.掌握菱形的性质菱形的判别二、问题导学:1、菱形的定义和性质。2、菱形具有而矩形不一定具有的特征是( )A、四条边相等 B、四个内角都相等C、对角线互相平分 D、对角线互相垂直3、 菱形既是 对称图形,又是 对称图形.4、 菱形的两对角线长分别为 10cm 和 24cm,则周长为 cm;面积为 cm2。5、判别对错(1)四条边相等的四边形是菱形.( )(2)对角线互相垂直的平行四边形是菱形.( )三、例题精讲:例 1 如图 AD 是ABC 的角平分线,DEAC 交 AB 于点 E,DFAB 交 AC 于 F。试判断 AEDF是何图形,并说明理由。

2、例 2 如图,在菱形 ABCD 中,对角线 AC、BD 的长分别为 a、b,AC、BD 相交于点 O,(1)用含 a、b 的代数式表示菱形 ABCD 的面积 S; (2)a=3,b=4,求菱形 ABCD 的面积和周长。AEB CF1D2例 3 如图,在四边形 ABCD 中,ADBC,对角线 AC 的垂直平分线与 AD、BC 分别相交于点E、F。四边形 AFCE 是菱形吗?为什么?四、巩固训练: 1、在菱形 ABCD 中,观察图思考:(1)图中有哪些三角形是等腰三角形?(2)图中有哪些直角三角形?2、在菱形 ABCD 中,BAD=2B,如图所示,试说明ABC 是等边三角形。3、如图所示,菱形的周长为 20cm,两邻角的比为 1 :2求:(1)较短对角线长是多少?(2)一组对边的距离是多少?4、已知在菱形 ABCD 中,AEBC 于 E,且 BE=EC,若 AC=6,求菱形 ABCD 的各边长5下列条件中,能判定四边形是菱形的是( )A、对角线垂直 B、两对角线相等C、两对线互相平分 D、两对角线互相垂直平分6一张矩形纸片纸对折(如图),然后沿着图中的虚线剪下,得到、两部分,将展开后得到的平面图形是( )A、三角形 B、矩形 C、菱形 D、梯形7画一个菱形,使它的两条对角线长分别是 4cm 和 2cm.

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