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课时夺冠人教版七年级数学下册课件:2第五章 5.1.2 垂线.ppt

1、,5.1.2 垂 线,你知道吗?,1. 跳水比赛中,入水时水花的大小直接影响跳水的成绩。那么,水花的大小是什么原因造成的?,2. 如果用一条直线代表水面,用另一条直线表示身体,试画出无水花和水花大的示意图。,水花大,无水花,C,D,A,B,O,C,A,B,O,直线AB、CD相交于点O.,D,5.1.2 垂线的演示,方格本的横线和竖线,铅垂线和水平线,在生产和日常生活中,两条直线互相垂直的情形是很常见的。如:,十字路口的两条道路,垂线的定义,1.定义:当两条直线所成的四个角中有一个角是直角时,我们就说这两条直线互相垂直.,2.垂直用符号 “”来表示,读作“垂直于”. 如“直线AB垂直于直线CD”

2、,就记作“ABCD”.,3.交点O叫做垂足.,记作: MNEF , 垂足为O. 或者MNEF于O,记作: ABOE垂足为O. 或者ABOE于O,请用三角尺和量角器过点P画直线AB的垂线。,P,P,A B,A B,Q,Q, PQ为所求, PQ为所求,如果点P在直线上呢?请作图,Q, PQ为所求,画垂线的方法,画垂线的方法可归纳为“一落、二过、三画”,线段、射线的垂线应怎么画呢?,Q, PQ为所求,Q, PQ为所求,小明在一次折纸活动中,无意中将一张长 方形白纸折成如图所示的形状,使点D落在D处, E到E处,并且BD与BE在同一直线上,他发 现AB与BC有一种特殊的位置关系,你认为是 .,垂直,点

3、评:折叠涉及重合,即DBA=DBA, CBE=CBE,而DBA+DBA+ CBE+CBE=180,所以ABE +CBE=90.,H,探究:,结论: 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。,(1)画已知直线l的垂线能画几条? (2)过直线l上的一点A画l的垂线,这样的垂线能画几条? (3)过直线l外的一点B画l的垂线,这样的垂线能画几条?,如图,已知OACB,ODOE,DOC= 30,求AOD的度数及BOE的度数.,解析:因为OACB,ODOE, 所以AOC=90=DOE, 又DOC=30, 所以AOD=30+90=120. 因为COD+DOE+BOE=180, 所以BOE=180-30-90=

4、60.,点评:由直线垂直,可得角等于90.,合作学习,答:垂线段最短,直线外一点与直线上各点连结的所有线段中,垂线段最短。也可简单地说成:垂线段最短。,从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离。,问:图中点到直线 l 的距离是什么?,点到直线的距离的概念,直线外一点到已知直线的垂线段的长度就叫做点到直线的距离。,如图,点P到直线AB的距离就是垂线段PQ的长度,如图所示,是一跳远运动员跳落沙坑时的痕迹,则表示该运动员成绩的是( )A.线段AP1的长B.线段BP1的长 C.线段AP2的长D.线段BP2的长,点评:对点到直线的距离概念的理解要把握两 点:(1)垂线段;(2)垂线段的长度.,B,1. 理解了垂线的概念,会用三角尺、量角器过一点画一条直线的垂线; 2. 理解了点到直线的距离的概念,并会度量点到直线的距离; 3. 掌握了垂线的两个性质.,学到了什么?,

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