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北师大版版:1.1 集合的含义与表示(共29张PPT).pptx

1、欢迎新同学,JXSDFZ,江西师大附中,第一章 集合,1 集合的含义与表示,1.自然数的集合; 2.有理数的集合; 3.不等式x-73的解的集合; 4.到一个定点的距离等于定长的点的集合(即圆); 5.到一条线段的两个端点距离相等的点的集合 (即线段垂直平分线),集合的含义是什么呢?,1.集合(set):指定的某些对象的全体。常用大写拉丁字母A,B,C来标记.,注:集合是数学中的一个原始概念,不能加以定义,只能作描述性说明.,例如(1)中国的所有直辖市组成的集合;(2)所有小于10的素数组成的集合;(3)地球上的四大洋组成的集合;,记作集合A,记作集合B,记作集合C,记作集合D,2.元素(el

2、ement):集合中的每一个对象.常用小写拉丁字母a,b,c,表示。,(1)确定性:按照明确的判断标准给定一个元素或者在这个集合里,或者不在,不能模棱两可。,注:集合中元素的三大特性:,问:说出下列集合中的元素? (1)中国的所有直辖市组成的集合A; (2)所有小于10的素数组成的集合B; (3)地球上的四大洋组成的集合C; (4)方程 的所有解组成的集合D;,(2) 互异性:集合中的元素没有重复。,(3) 无序性:集合中的元素没有顺序。,思考,1“高个子的同学”、“我国的小河流”能构成集合吗? 【提示】“高个子”是一个含糊不清的概念,具有相对性,多高才算高?同样地,“小河流”的“小”具体指什

3、么,是流量还是长度?它们都没有明确的标准,也就是说,它们都是一些不能够确定的对象因此,它们都不能构成集合,2“由1,2,2,4,2,1能构成一个集合,这个集合中共有6个元素”这一说法是否正确? 【提示】在1,2,2,4,2,1中,只有3个不同的数(对象)1,2,4,并且都是确定的不同对象因此,它们能构成集合,但在这个集合中只有3个元素,3.元素与集合的关系,例如:记“能被3整除的所有整数”组成的集合为,则a;,注意: 符号“”不可颠倒,若a8,,若a-6,,则a ,4.常用数集及记法,(1)非负整数集(自然数集): 全体非负整数的集合.记作N,注:自然数集与非负整数集是相同的,也就是说, 自然

4、数集包括数0.,(2) 正整数集: 非负整数集内排除0的集。记作N*或N+,(3) 整数集: 全体整数的集合。记作Z,(4) 有理数集: 全体有理数的集合。记作Q,(5) 实数集: 全体实数的集合。记作R,2. 下列条件,哪些可构成集合。 A. 立方根等于自身的数 B. 班级里高个子同学 C. 较大的数,1.口答(课本P5 练习T1),5.集合的表示方法,(1)列举法:把集合中的元素一一列举出来,元素 间用逗号分开,写在大括号内。,注:a与a不同! a表示一个元素,a表示一个单元素集.,例如: (1)地球上的四大洋组成的集合;,一般格式:,太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋,-2,1,(2) 描述

5、法:用集合所含元素的共同特征表示集合。,一般格式:代表元| 代表元满足条件 P,思考:x|x-32,(x,y)|y=x2+1分别表示什么集合呢?,例如,不等式 的解集可以表示为: 或,有些集合的公共属性不明显,难以概括,不便用描述法表示,只能用列举法.,如:集合,有些集合的元素不能无遗漏地一一列举出来,或者不便于、不需要一一列举出来,常用描述法.,如:集合1000以内的质数,何时用列举法?何时用描述法?何时用自然语言?,问:集合 、 、 、 是同一个集合吗?,6.有限集与无限集 有限集:含有有限个元素的集合. 无限集:含有无限个元素的集合.,从51到100的所有整数组成的集合,是有限集.,所有

6、正奇数组成的集合,是无限集.,如:,例1:用适当的方法表示下列的集合,并说明是有限集,无限集还是空集.,(1) 小于10的所有自然数组成的集合;,(2) 方程x2-2=0的所有实根组成的集合;,(3) 由120以内的所有素数组成的集合;,(4) 由大于10小于20的所有整数组成的集合;,(5) 小于10的所有有理数组成的集合;,(6) 所有偶数组成的集合;,有限集,有限集,有限集,有限集,无限集,无限集,课堂小结,1集合的含义:,2元素及其特性:确定性、互异性、无序性.,4常用数集及其记法:,5. 集合的表示法:列举法、描述法.,6. 集合的分类: 有限集、无限集、空集.,作业 课本P6 习题1-1 A组T1, T3, T4B组(思考)T1,T2,再见!,1.口答(课本P5 练习T2),2.口答(课本P5 练习T3),(4)用描述法表示不超过30的非负偶数的集合是 (5)用列举法表示 (6)用列举法表示,(1)由实数 所组成的集合, 最多含有 个元素; (2)求数集1,x,x2中的元素x应满足的条件;(3)表示所有正偶数组成的集合;,2,x|x=2n,n N*,是无限集;,

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