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八年级数学下册(人教版)课件:19.2.1 正比例函数 第2课时 正比例函数的图象和性质.ppt

1、第十九章 一次函数,八年级下册数学(人教版),192 一次函数,192.1 正比例函数,第2课时 正比例函数的图象和性质,知识点1:正比例函数的图象 1下列四个函数图象中,属于正比例函数图象的是( ),D,2函数ykx(k0)的图象是( ),B,3(2016丽水)在直角坐标系中,点M,N在同一个正比例函数图象上的是( ) AM(2,3),N(4,6) BM(2,3),N(4,6) CM(2,3),N(4,6) DM(2,3),N(4,6),A,4(2017柳州)如图,直线y2x必过的点是( ) A(2,1) B(2,2) C(1,1) D(0,0),D,5(2017陕西)若一个正比例函数的图象

2、经过A(3,6),B(m,4)两点,则m的值为( ) A2 B8 C2 D8 6(2017天津)若正比例函数ykx(k是常数,k0)的图象经过第二、第四象限,则k的值可以是_(写出一个即可),A,1,知识点2:正比例函数图象的性质 7已知函数ykx的函数值y随x的增大而增大,则函数的图象经过( ) A第一、二象限 B第一、三象限 C第二、三象限 D第二、四象限,B,8关于函数y2x,下列判断错误的是( ) A图象必过点(1,2) B图象经过第一、三象限 Cy随x的增大而增大 D不论x为何值,总有y0,D,D,10正比例函数y3x的图象是经过原点的一条直线,它经过第_象限,y随x的增大而_,若点

3、P(2,b)在其图象上,则b_ 11已知正比例函数ykx(k0),点(2,3)在函数的图象上,则y随x的增大而_,二、四,减小,6,减小,12已知正比例函数y(12a)x. (1)a为何值时,函数图象经过第一、三象限? (2)a为何值时,y随x的增大而减小? (3)若函数图象经过点(1,2),求此函数的解析式,并作出图象,C,14如果一个正比例函数的图象经过不同象限的两点A(2,m),B(n,3),那么一定有( ) Am0,n0 Bm0,n0 Cm0,n0 Dm0,n0,D,15(2017雅安)下列哪幅图,可以大致刻画出苹果成熟后从树上下落过程中(落地前)速度变化的情况( ),B,17(导学号

4、69654134)如图,三个正比例函数的图象分别对应解析式:yax;ybx;ycx,将a,b,c从小到大排列并用“”连接为_,acb,18(导学号69654135)已知y3与2x1成正比例,且x1时,y6. (1)求y与x之间的函数解析式; (2)如果y的取值范围为0y5,求x的取值范围; (3)若点A(x1,y1),B(x2,y2)都在该函数的图象上,且y1y2,试判断x1,x2的大小关系,19(导学号69654136)已知y与x成正比例,且当x2时,y4. (1)写出y与x的函数解析式; (2)作出该函数的图象; (3)设点(a,2)在这个函数的图象上,求a的值; (4)如果x的取值范围是

5、0x5,求y的取值范围,解:(1)因为y与x成正比例,所以设ykx(k0),把x2,y4代入解析式,得2k4,解得k2,所以函数解析式为y2x. (2)如图,(3)点(a,2)在函数y2x的图象上,因此有2a2,解得a1. (4)当x0时,y0;当x5时,y10,y2x随着x的增大而增大,当0x5时,0y10.,20(导学号69654137)已知A(2,2)为正比例函数ykx上的一点,试问在x轴上是否存在一点P,使A,P和坐标原点O构成等腰直角三角形?若存在,试求出点P的坐标,若不存在,试说明理由,解:存在A(2,2)在ykx的图象上,22k,k1,yx.yx的图象是平分二、四象限角的直线,如图AOM45,在APO中,当APO90,则APPO|yA|2,P(2,0)当PAO90,APAO,A在OP的垂直平分线上,OP2|xA|4,P(4,0),综上所述:当P点坐标为(2,0)或(4,0)时,APO为等腰直角三角形,

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