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七年级数学下(北师版)作业课件:第4章 第30课时 认识三角形(3).ppt

1、第30课时 认识三角形(3),第四章 三角形,目录,contents,课前小测,课堂精讲,课后作业,课前小测,目录,contents,公式定理 1.三角形的三边 交于一点,这点称为三角形的重心 2.三角形的三条 交于一点。 知识小测 3ABC在正方形网格中的位置如图所示,点A,B,C,P均在格点上,则点P是ABC的( ) A三条垂直平分线的交点 B三条内角角平分线的交点 C重心 D无法确定,中线,角平分线,C,4如图,AD是ABC的一条中线, 若BD=3,则BC= 5如图,在ABC中,BD是 ABC的角平分线,已知ABC =80,则DBC= 6如图,AD是ABC的中线, AB=8cm,ABD与

2、ACD的 周长差为2cm,则AC= cm,6,40,6,课堂精讲,目录,contents,例1.如图,在ABC中,AD是BC边上的中线,ADC的周长比ABD的周长多5cm,AB与AC的和为11cm,求AC的长,解:AD是BC边上的中线, D为BC的中点,CD=BD ADC的周长ABD的周长=5cm ACAB=5cm 又AB+AC=11cm, AC=8cm即AC的长度是8cm,类比精练.1.如图,已知BD是ABC的中线,AB=5,BC=3,ABD和BCD的周长的差是 ( ) A2 B3 C6 D不能确定,解:BD是ABC的中线, AD=CD, ABD和BCD的周长的差是: (AB+BD+AD)(

3、BC+BD+CD)=ABBC=53=2 故选A,A,例2如图,在ABC中,ADBC,AE平分BAC,B=70,C=30求: (1)BAE的度数; (2)DAE的度数;,解:(1)B+C+BAC=180, BAC=180BC=1807030=80, AE平分BAC, BAE= BAC=40;,(2)ADBC, ADE=90, 而ADE=B+BAD, BAD=90B=9070=20, DAE=BAEBAD=4020=20,类比精练.2.如图,在ABC中,ADBC,AE平分BAC,若1=30,2=20,则B= ,解:AE平分BAC, 1=EAD+2, EAD=12=3020 =10, RtABD中,

4、B=90BAD =903010=50 故答案为50,50,课后作业,目录,contents,4如图,小明用铅笔可以支起一张质地均匀的三角形卡片,则他支起的这个点应是三角形的( ) A三边高的交点 B三条角平分线的交点 C三边垂直平分线的交点 D三边中线的交点,D,4如图,AD是ABC的中线,AE是ABD的中线,若DE=3cm,则EC= cm5如图,AD,AE分别是ABE和ADC的中线,则 = = ,9,BD,DE,EC,6如图,如果1=2=3,则AM为 的角平分线,AN为 的角平分线7如图,在ABC中,BD平分ABC,BE是AC边上的中线,如果AC=10cm,则AE= cm,如果ABD=30,

5、则ABC= ,ABN,AMC,5,60,8如图,在ABC中,BD=CD,ABE=CBE,BE交AD于点F (1) 是ABC的角平分线; (2) 是BCE的中线; (3) 是ABD的角平分线9AE是ABC的角平分线, ADBC于点D,若BAC=130, C=30,则DAE的度数是 ,BE,DE,BF,5,10如图,AD是ABC的中线,且AB=10cm,AC=6cm,求ABD与ACD的周长之差,解:AD为中线, BD=CD, ABD与ACD的周长之差=(AB+AD+BD)(AC+AD+CD)=ABAC, AB=10,AC=6, ABD与ACD的周长之差=106=4,11如图,在ABC中,B+C=1

6、10,AD平分BAC,交BC于点D,DEAB,交AC于点E,求ADE的度数,解:在ABC中,B+C=110, BAC=180BC=70, AD是ABC的角平分线, BAD= BAC=35, DEAB, ADE=BAD=35,12如图,在ABC中B=30,ACB=110,AD是BC边上高线,AE平分BAC,求DAE的度数,解:B=30,ACB=110, BAC=18030110=40, AE平分BAC, BAE=BAC=40=20, B=30,AD是BC边上高线, BAD=9030=60, DAE=BADBAE=6020=40,13在ABC中,AC=5cm,AD是ABC中线,把ABC周长分为两部分,若其差为3cm,则BA= ,8cm或2cm,谢 谢 观 看 !,

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