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《有理数》学案(青岛版数学七年级上).doc

1、学优中考网 第 2 课时 有理数复习复习范围:有理数知识点回顾:知识点一:生活中的正数和负数1、像 7,1.6,12, 3, 这样的数叫_,它们都比零 _2、在正数前面填上_的数,如_,这样的数叫做负数3、零既不是_,也不是_同步测试:1、向东 30 米记作+30 米,那么-50 米记作( )2、在-0.1,2,-9,-25,+1 ,0,1中,正数有_,负数有_知识点二:有理数1、_统称整数,_统称分数。2、_和_统称有理数同步测试:1、把下列各数填在相应的集合里:-5,+ 5 ,0.64,4,0,-1.1 ,67,-7,8(1)分数 (2)整数 (3)有理数 知识点三:数轴1、规定了_、_和

2、_的_叫做数轴。2、任何一个有理数都可以用数轴上的_来表示。 3、数轴上的两个点表示的数,右边的总比左边的_,_大于零,_小于零,_和_大于负数同步测试:1、把下列各数在数轴上标出,并用“”连接起来-3,5,0,- 73,0.5知识点四:相反数与绝对值1、像 5 与-5 等这样只有符号不同的两个数 ,叫做_,其中一个数叫做另一个数的_.2、在数轴上,表示一个数的点到原点的距离叫做这个数的_3、在数轴上,表示互为相反数的两个点到原点的距离_同步测试:1、-3 的相反数是_, 0 的相反数是_,_的相反数是23.2、求下列各式的值:学优中考网 3=_, 3=_, 0=_, 23=_.例题讲解: 例

3、 1.某人转动转盘,如果用+5 圈表示沿逆时针方向转了 5 圈,那么沿顺时针方向转了 12圈怎样表示?解:-12 圈.例 2.把下列各数分类:-3.4, -0.5,0,32,8.5,-7,0.86解:根据有理数的特点,通常有两种分类方法解法一按数的性质分类:正数 32,8.5,0.86 ,负数 -3.4 ,-0.5,-7 ,零 0 解法二安整数、分数分类:整数 0,32,-7 ,分数-3.4,-0.5,8.5,0.86 例 3.把下列各数从小到大用“”连接起来:-2,72,0,- 3,-92,5解:- -2 - 075例 4.求下列各数的相反数和绝对值:(1)34(2)- (3)0解:(1)

4、的相反数是 434=(2)- 3的相反数是 23=(3)0 的相反数是 0=0随堂检测1、大于3.5,小于 2.5 的整数共有( )个(A)6 (B)5 (C)4 (D)32、 在下列说法中,正确的个数是( )(1)任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示学优中考网 (2)数轴上的每一个点都表示一个有理数(3)任何有理数的绝对值都不可能是负数(4)每个有理数都有相反数A、1 B、2 C、3 D、43、数轴三要素是_,_,_4、数 5 的绝对值是 5,是它的本身;数5 的绝对值是 5,是它的相反数;以上由定理非负数的绝对值等于它本身,非正数的绝对值等于它的相反数而来。由这句话,正数a 的绝对值

5、为_;负数b 的绝对值为_;负数 1+a 的绝对值为_,正数a+1的绝对值_5、画出数轴,把下列各组数分别在数轴上表示出来,并按从大到小的顺序排列,用“”连接起来:1,2,3,4同步练习1、下列说法中不正确的是( )A-3.14 既是负数,分数,也是有理数B0 既不是正数,也不是负数,但是整数C-2000 既是负数,也是整数,但不是有理数D0 是非正数2、下列说法错误的是( )0 是自然数;0 是整数;0 是有理数;0 是正数3、 如果一个数的相反数比它本身大,那么这个数为( )A、正数 B、负数C、整数 D、不等于零的有理数4、下列语句中,正确的是( )A.不存在最小的自然数 B.不存在最小的正有理数 C.存在最大的正有理数 D.存在最小的负有理数5、,为有理数,在数轴上如图所示,则下列成立的是( ) a1 b; a1 b; b1 a; a1 b6、-3 是的相反数,-3 的绝对值是7、数轴上原点右边 4.8 厘米处的点表示的有理数是 32,那么,数轴左边 18 厘米处的点表示的有理数是_8、把下列各数分别填在相应集合中:1,-0.20, 53,325,-789,0,-23.13,0.618,-2004 正数集合: ;负数集合: ;非正数集合: ;非负数集合: 学优中考网 学优中 考,网

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