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【名校课堂】人教版八年级下册数学:20.2 数据的波动程度导学案.doc

1、20.2 数据的波动程度1.了解方差的定义和计算公式.2.理解方差概念的产生和形成的过程.3.会用方差计算公式来比较两组数据的波动大小.4.会运用方差知识,解决实际问题.自学指导:阅读课本 124 页至 127 页,完成下列问题.知识探究1.统计中常采用考察一组数据与它的平均数之间的差别的方法,来反映这组数据的波动情况.2.设有 n 个数据 x1,x 2,x n,各数据与它们的平均数的差的平方分别是 (x1- )2,(x 2- )2,(x n- )2,我xx们用它们的平均数,即用 s2= (x 1- )2+(x2- )2+(xn- )2来衡量这组数据的波动大小,并把它叫做这组数据x的方差.3.

2、方差越大,数据的波动越大;方差越小,数据的波动就越小.4.若数据 x1、x 2、x n 的平均数为 ,方差为 s2,则x(1)数据 x1b、x 2b、 xnb 的平均数为 b,方差为 s2;(2)数据 ax1、 ax2、ax n 的平均数为 a ,方差为 a2s2;(3)数据 ax1b、ax 2b、 、ax nb 的平均数为 a b,方差为 a2s2.x活动 1 小组讨论例 1 在一次女子排球比赛中,甲、乙两队参赛选手的年龄如下:甲队 26 25 28 28 24 28 26 28 27 29来源:学优高考网乙队 28 27 25 28 27 26 28 27 27 26(1)两队参赛选手的平

3、均年龄分别是多少?(2)你能说说两队参赛选手年龄波动的情况吗?解:(1)两组数据的平均数分别是: 甲 =26.9, 乙 =26.9x即:甲、乙两队参赛选手的平均年龄相同.(2)两组数据的方差分别是:s2 甲 = =2.292226.956.96.910 s2 乙 = =0.892228.7由 s2 甲 s2 乙 可知甲队参赛选手年龄波动较大.例 2 在一次芭蕾舞的比赛中,甲乙两个芭蕾舞团都表演了舞剧(天鹅湖),参加表演的女演员的身高( 单位:cm)分别是:甲团 163 164 164 165 165 165 166 167乙团 163 164 164 165 166 167 167 168来源

4、:学优高考网哪个芭蕾舞团的女演员的身高更整齐?解: 甲 = 165x1634216531678乙 = 1668s2 甲 1.3816351645()(1678)5 s2 乙 3.()(8) 由 s2 甲 s2 乙 可知甲芭蕾舞团女演员的身高更整齐.例 3 甲、乙两小组各 10 名学生进行英语口语会话,各练习 5 次,他们每位同学的合格次数分别如下表:(1)哪组的平均成绩高?(2)哪组的成绩比较稳定?解:(1) 甲 =2, 乙 =2. 甲 = 乙 ,甲、乙两组的平均成绩一样 .来源:学优高考网 gkstkxx(2)s2 甲 =1,s2 乙 =1.8.s 2 甲 s2 乙 ,甲组成绩比较稳定.平均

5、数是反映一组数据总体趋势的指标,方差是表示一组数据离散程度的指标.所以(2)用方差来判断.活动 2 跟踪训练1.用条形图表示下列各组数据,计算并比较它们的平均数和方差,体会方差是怎样刻画数据的波动程度的.(1)6 6 6 6 6 6 6(2)5 5 6 6 6 7 7(3)3 3 4 6 8 9 9(4)3 3 3 6 9 9 9解:图略.(1) =6,s 2=0; (2) =6,s 2= ; (3) =6,s 2= ; (4) =6,s 2= .xx47x47x5472.下面是两名跳远运动员的 10 次测验成绩( 单位:m):在这 10 次测验中,哪名运动员的成绩更稳定?(可以使用计算器)解

6、: 甲 =6.01; 乙 =6.00;s 2 甲 =0.009 54;s 2 乙 =0.024 34,由 s2 甲 s2 乙 可知甲运动员的成绩更稳定.x3.为了从甲、乙两名学生中选择一人去参加电脑知识竞赛,在相同条件下对他们的电脑知识进行了 10 次测验,成绩(单位:分)如下:(1)填写下表:同学 来源:学优高考网 gkstk 平均成绩 中位数 众数 方差 85 分以上的频率甲 84 84 84 14.4 0.3乙 84 84 90 34 0.5(2)利用以上信息,请从不同的角度对甲、乙两名同学的成绩进行评价.解:从众数看,甲成绩的众数为 84 分,乙成绩的众数是 90 分,乙的成绩比甲好;

7、从方差看,s 2 甲 =14.4,s 2 乙 =34,甲的成绩比乙相对稳定;从甲、乙的中位数、平均数看,中位数、平均数都是 84 分,两人成绩一样好; 来源:学优高考网从频率看,甲 85 分以上的次数比乙少,乙的成绩比甲好 .4.甲、乙两支篮球队在集训期内进行了五场比赛,将比赛成绩进行统计后,绘制成图 1、图 2 的统计图.(1)在图 2 中,画出折线表示乙队在集训期内这五场比赛成绩的变化情况;(2)已知甲队五场比赛成绩的平均分 甲 =90 分,请你计算乙队五场比赛成绩的平均分 乙 ;x x(3)如果从甲、乙两队中选派一支球队参加篮球锦标赛,根据上述统计情况,试从平均分、折线的走势、获胜场数三

8、个方面分别进行简要分析,你认为选派哪支球队参加比赛更能取得好成绩?解:(1)(2) 乙 =90 分;x(3)从平均分看 ,两队的平均分相同 ,实力大体相当;从折线的走势看,甲队比赛成绩呈上升趋势, 而乙队比赛成绩呈下降趋势;从获胜场数看,甲队胜三场, 乙队胜两场 ,甲队成绩较好;综上所述,选派甲队参赛更能取得好成绩.活动 3 课堂小结1.方差的定义.2.方差越大,数据的波动越大;方差越小,数据的波动就越小.3.方差的作用:一组数据的方差越大,数据的波动越大;方差越小 ,数据的波动越小.4.方差的适用条件:当两组数据的平均数相等或相近时,才利用方差来判断它们的波动情况 .教学至此,敬请使用学案当堂训练部分.

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