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【学练优】八年级数学人教版下册 17.2 导学案(第2课时).doc

1、17.2 勾股定理的逆定理第 2 课时 勾股定理的逆定理的应用学习目标:1、勾股定理的逆定理的实际应用;2、通过用三角形三边的数量关系来判断三角形的形状,体验数形结合.学习重点:勾股定理的逆定理及其实际应用。学习难点:勾股定理逆定理的灵活应用。学习过程一、自学导航1、判断由线段 、 、 组成的三角形是不是直角三角形:abc(1) ;(2) (3)5,5.2,5.1cba 6,5cba2、写出下列真命题的逆命题,并判断这些逆命题是否为真命题。(1)同旁内角互补,两直线平行;解:逆命题是: ;它是 命题。(2)如果两个角是直角,那么它们相等;解:逆命题是: ;它是 命题。(3)全等三角形的对应边相

2、等;解:逆命题是: ;它是 命题。(4)如果两个实数相等,那么它们的平方相等;解:逆命题是: ;它是 命题。二、合作交流来源:gkstk.Com1、勾股定理是直角三角形的 定理;它的逆定理是直角三角形的 定理.2、请写出三组不同的勾股数: 、 、 .3、借助三角板画出如下方位角所确定的射线:南偏东 30;西南方向;北偏西 60.来源:gkstk.Com来源:学优高考网 gkstk例 1:“远航”号、 “海天”号轮船同时离开港口,各自沿一固定方向航行, “远航”号每小时航行 16 海里, “海天”号每小时航行 12 海里,它们离开港口一个半小时后相距 30 海里如果知道“远航”号沿东北方向航行,

3、能知道“海天”号沿哪个方向航行吗? 三、展示提升1、已知在ABC 中,D 是 BC 边上的一点,若 AB=10,BD=6,AD=8,AC=17,求 SABC .2、如图,南北向 MN 为我国领域,即 MN 以西为我国领海,以东为公海.上午 9 时 50 分,我反走私 A 艇发现正东方向有一走私艇 C 以 13 海里/时的速度偷偷向我领海开来,便立即通知正在 MN 线上巡逻的我国反走私艇 B.已知 A、C 两艇的距离是 13 海里,A、B 两艇的距离是 5 海里;反走私艇测得离 C 艇的距离是 12 海里.若走私艇 C 的速度不变,最早会在什么时间进入我国领海?分析:为减小思考问题的“跨度” ,

4、可将原问题分解成下述“子问题”:(1)ABC 是什么类型的三角形?(2)走私艇 C 进入我领海的最近距离是多少?(3)走私艇 C 最早会在什么时间进入? 来源:学优高考网 gkstk四、达标检测1、一根 24 米绳子,折成三边为三个连续偶数的三角形,则三边长分别为 ,此三角形的形状为 。来源:学优高考网2、已知:如图,四边形 ABCD 中,AB=3,BC=4 ,CD=5 ,AD= ,25ACB DAMENCBDABCB=90,求四边形 ABCD 的面积. 3、如图,在我国沿海有一艘不明国籍的轮船进入我国海域,我海军甲、乙两艘巡逻艇立即从相距 13 海里的 A、B 两个基地前去拦截,六分钟后同时到达 C 地将其拦截。已知甲巡逻艇每小时航行 120 海里,乙巡逻艇每小时航行 50 海里,航向为北偏西 n,问:甲巡逻艇的航向?CA B EN13

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