ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:1 ,大小:128.50KB ,
资源ID:479680      下载积分:10 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.docduoduo.com/d-479680.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文((人教版)一年级数学上册教学建议 4的认识.doc)为本站会员(无敌)主动上传,道客多多仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知道客多多(发送邮件至docduoduo@163.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

(人教版)一年级数学上册教学建议 4的认识.doc

4 的认识教学建议:(1)教学 4 的认识时,数数量是 4 的实物、教学数的顺序和大小比较可以仿照前面讲过的教学建议进行。(2)教学 4 的组成时,要让学生把 4 朵花(或其他学具)摆成两堆,看看有几种摆法,然后归纳出 4 的组成。当学生摆出一种摆法时,可提问学生:还能怎么摆?启发学生联想出另一种摆法。 小学资源网:(3)排队上车图是以形象直观的图画,使学生对序数有初步的认识。自然数有两方面的意义,用来表示事物有多少时,称为基数;用来表示事物的次序时,称为序数。如 4 个人、4 把椅子,这两个 4 是基数;书上第 4 页、第 4 个座位,这两个 4 是序数。教学时,要引导学生看图,说出谁排第一,小朋友排第几。还可以让学生回答谁排第二和第四。为了帮助学生理解序数的含义,教师可以叫三个学生在黑板上做题,让班里其他学生说出谁第一个做完,谁第二个做完,谁第三个做完,用数表示出来。学生能够明白这里出现的 1、2、3 是表示第一、第二、第三就可以了,不必给学生讲“基数” 、 “序数”这些名词。(4)数字 4 的书写练习,要使学生记住先写哪一笔,后写哪一笔,先照着虚线描,初步学会 4 的写法,再练习独立写。(5)练习三的第 1 题,先让学生摆学具,再填数。小学资源网:

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报