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【练闯考】七年级数学上册(华师版)课件:专题训练 线段的计算(一)——分类讨论的思想.ppt

1、专题训练 线段的计算(一)分类讨论的思想,1已知线段AB16 cm,在直线AB上画线段BC,使BC6 cm,求线段AC的长 解:AC10 cm或22 cm2已知线段AB28 cm,点M将线段AB分为25的两部分,求线段BM的长 解:BM8 cm或20 cm,3已知线段AB12,在直线AB上找一点P,使AP3PB,求线段AP的长 解:AP9或18,4如图,点C在数轴上,ACBC15,求点C对应的数,5已知线段AB10,C,D为直线AB上的两点,且AC6,BD8,求线段CD的长 解:分四种情况:(1)若点C,D均在线段AB上,则CDACBDAB4;(2)若点C在线段AB上,则CDABACBD12;

2、(3)若点D在线段AB上,则CDABBDAC8;(4)若C,D均不在线段AB上,则CDACABBD24,7如图,在一条直干道上有A,B,C三个住宅小区,小区大门之间的距离是AB200 m,BC300 m城市卫生管理部门准备在这条直干道上建一个垃圾收集站P,为了使这三个小区到垃圾收集站P的距离之和最小,你认为这个垃圾收集站P的位置应该设在这条直干道的什么地方?,解:有三种情况:(1)若P在线段AC上,距离总和SPAPCPBACPB500PB;(2)若P在线段AC的延长线上,则距离总和SAPPBPCACBC3PC8003PC;(3)若P在线段AC的反向延长线上,则距离总和SPAPBPCACAB3PA7003PA,由(1)(2)(3)可知,当P与B重合时,S取最小值500,即垃圾收集站应设在B处,

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