ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:29.50KB ,
资源ID:4707474      下载积分:10 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.docduoduo.com/d-4707474.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(甘肃省武威市凉州区和寨九年制学校(人教版)英语九年级下册:Unit6 When was it invented(4)教案.doc)为本站会员(weiwoduzun)主动上传,道客多多仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知道客多多(发送邮件至docduoduo@163.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

甘肃省武威市凉州区和寨九年制学校(人教版)英语九年级下册:Unit6 When was it invented(4)教案.doc

1、凉州区永昌镇和寨九年制学校教学设计编写时间: 2015 年 11 月 6 日 学期总课时 课 题 Unit 6 When was it invented?(4) 课 型 new知识技能1、Key vocabulary and phrases.2、Target language.1)Potato chips were invented by mistake.2)The customer said they wee not salty enough.过程方法Designing some tasks to train students listening reading and writing ab

2、ility.教来源:学优高考网学目标 情感态度价值观培养激发学生对大自然、对旅游的热爱;让学生勇于表达真情实感。教学重点1.Key vocabulary and phrases.来源:学优高考网 gkstk2.Listening practice.教学难点1.Train students listen skills.2.Train students communicative competence.教学内容及教师活动 学 生 活 动 设 计 意 图Step1 RevisionAsk some students some questions about target language. Step

3、2 Presentation.Before you read.1. 1a1)People like sports because it can keep them fit and make them relaxing. Do you like doing sports?2)How many kinds of sports do you know?3)Look at some pictures.There are so many kinds of sports.Discuss in pairs.List eight sports played in China.And fill in the c

4、hair.1b1.Do you think which sport is the most popular?2、Which one do you think is less 观察、思考并回答。来源:学优高考网学生分组讨论并回答问题。问题导入复习上个单元句型。复习相关知识,为本单元学习做准备。合作中发现问题。popular ? 教 学 过 程 设 计教学内容及教师活动 学生活动 设 计 意 图listed in the order of popularity.While you read.1)Show a picture of YaoMing,and ask some questions.2)R

5、ead this article and answer some questions.How was the basketball invented?After you read.3a Complete the mind-map with information from the reading.Discuss in groups.Then check the answers.3b Without reading the article again, use what you remember from the mind-map to answer the following question

6、s.1.Who invented the basketball?2.Why were the Berlin Olympics important for basketball?3.What is the aim of basketball?Step4 Go for it!1.Ask some questions first.2.Ask the students to discuss in groups to make a list of good things and difficult things about being a basketball players.3.Summary.Step 5 Exercise.Step6 Homework1、Recite words of this unit.2、Read other words fluently.理解文章大意并根据文章内容回答问题。小组内讨论文章中主要知识点。 小组讨论,代表发言按要求完成练习。完成阅读任务,提高阅读能力。来源:学优高考网 gkstk训练学生利用思路图理解文章,记住信息,回答相应的问题。 练习巩固巩固所学,表达自己的观点。教学反思

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报