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北师大数学七年级下册教案:1.4《整式的乘法》第三课时4.doc

整式的乘法(三) 教案教学目标:1经历探索多项式乘法的法则的过程,理解多项式乘法的法则,并会进行多项式乘法的运算2进一步体会乘法分配律的作用和转化的思想,发展有条理的思考和语言表达能力教学重点:多项式乘法的运算教学难点:探索多项式乘法的法则,注意多项式乘法的运算中“漏项”、“符号”的问题教学过程:一、探索练习:如图,计算此长方形的面积有几种方法?如何计算?小组讨论你从计算中发现了什么?多项式与多项式相乘,_二、巩固练习:1计算下列各题:(1) )3(2x; (2) )1(4a; (3) )31(2y;(4) 46; (5) 3nm; (6) x;(7) 2)(yx; (8) 2)(x; (9) )(dcba;(10) x; (11) 3yx三、提高练习:1若 nmx2)0(5;则 m_,n_2若 abkxba,则 k 的值为( )(A)ab (B)ab (C)ab (D )ba3已知 x610)25(2,则 a_,b_4若 3(62x成立,则 X 为_5计算: 2)(x2 )1(2)x6某零件如图示,求图中阴影部分的面积 S7 在 82px与 qx32的积中不含 3x与 项,求 P、q 的值五、小结:本节课学习了多项式乘法的运算,要特别注意多项式乘法的运算中不要“漏项”、和“符号”的正确处理六、作业:第 19 页习题 1.8: 1教学反思:

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