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山东省济宁市学而优高一数学(新课标人教版)必修一知识点梳理:《3.2.2 函数模型的应用实例》(教师版).doc

1、3.2.2 函数模型的应用实例课标展示1初步体会应用一次函数、二次函数、幂函数模型解决实际问题2体会运用函数思想处理现实生活中的简单问题来源:学优高考网温故知新旧知再现1常见的函数模型(1)正比例函数模型: _(k 为常数,k0); 来源:学优高考网 gkstk)(xf(2)反比例函数模型: _(k 为常数,k0);(3)一次函数模型: _(k,b 为常数,k0);)(xf(4)二次函数模型: _(a ,b,c 为常数,a0);(5)指数函数模型: abxc(a ,b,c 为常数,)(xfa0,b0 ,b1);(6)对数函数模型: mlogaxn(m,n,a 为常数,)(xfm0,a0,a 1

2、) ;(7)幂函数模型: axnb(a,b,n 为常数,a0,nR)(xf2(2013 2014 荆州模拟) 在一次数学实验中,运用计算器采集到如下一组数据:x 2.0 1.0 0 1.0 2.0 3.0y 0.24 0.51 1 2.02 3.98 8.02则 y 关于 x 的函数关系与下列最接近的函数(其中 a,b,c 为待定系数)是 ( )Ayabx Byab xC y ax2b Dyabx答案:B解析:由 x0 时,y1,排除 D;由 f(1.0)f(1.0) ,排除C;由函数值增长速度不同,排除 A,故选 B.新知导学函数模型的应用(1)用已知的函数模型刻画实际问题;(2)建立恰当的

3、函数模型,并利用所得函数模型解释有关现象,对某些发展趋势进行预测其基本过程如图所示来源:gkstk.Com来源:学优高考网 gkstk名师点拨 巧记函数建模过程;收集数据,画图提出假设;依托图表,理顺数量关系;抓住关键,建立函数模型;精确计算,求解数学问题;回到实际,检验问题结果自我检测1一辆汽车的行驶路程 s 关于时间 t 变化的图象如图所示,那么图象所对应的函数模型是( )A一次函数模型 B二次函数模型C指数函数模型 D对数函数模型来源:gkstk.Com答案 A2已知大气压 p(百帕) 与海拔高度 h(米)的关系式为 p1000() ,则海拔 6000 米处的大气压为_百帕7100 h3000 答案 4.9解 析 当 h6000 米时,p1000( ) 4.9(百帕)710060003000

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