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山东省数学(人教版)学案 必修一:3.1直线的倾斜角与斜率 2.doc

1、课题:3.1 直线的倾斜角与斜率 学习目标:1理解直线的倾斜角的定义、范围和斜率;2掌握过两点的直线斜率的计算公式;3能用公式和概念解决问题.学习过程:【学情调查 情境导入】(习教材 P90 P91,找出疑惑之处)复习 1:在平面直角坐标系,点用坐标表示,直线如何表示呢?引入:对于平面直角坐标系内的一条直线,它的位置由哪些条件确定呢?【问题展示 合作探究】探究任务一:两点确定一条直线,一点能确定一条直线的位置吗?已知直线 经过 ,lP直线 的位置能确定吗?过一点 可以做无数条直线,这些直线的区别在哪l P里?新知 1:_叫做直线 的倾斜角(angle of inclination)._l关键:

2、直线向上方向; 轴的正方向;小于平角的正角.x反思:直线倾斜角的范围?_探究任务二:在日常生活中,我们经常用“升高量与前进量的比”表示“坡度” ,则坡度的公式是怎样的?新知 2:_叫做这条直线的斜率(slope).记 _.试试:已知各直线倾斜角,则其斜率的值为当 时,则 ;当 时,则 0ok 09ook;当 时,则 _;当 时,则 9 18.新知 3:已知直线上两点 的直线的斜率公式:12(,)(,)Pxy12)x_探究任务三:1.已知直线上两点 运用上述公式计算直线的斜率时,与 两1212(,)(,)AaBb ,AB点坐标的顺序有关吗?2当直线平行于 轴时,或与 轴重合时,上述公式还需要适用

3、吗?为什么?yy例题分析 例 1:已知 A( 3,2) ,B(-4,1) ,C(0,1),求直线 AB,BC,CA 的斜率,并判断这些直线的倾斜角是锐角还是钝角。01 例 2,在平面直角坐标系中,画出经过原点且斜率分别为 1,-1,2 及-3 的直线 . 4321,ll及【达标训练 巩固提升】1. 下列叙述中不正确的是( ).A若直线的斜率存在,则必有倾斜角与之对应 .B每一条直线都惟一对应一个倾斜角C与坐标轴垂直的直线的倾斜角为 或0o9D若直线的倾斜角为 ,则直线的斜率为tan2. 经过 两点的直线的倾斜角( ).(2,0)(5,3A B C D4163. 过点 P(2, m)和 Q(m,

4、4)的直线的斜率等于 1,则 m 的值为( ).A.1 B.4 C.1 或 3 D.1 或 44. 直线经过二、三、四象限, 的倾斜角为 ,斜率为 ,则 为 角;lk的取值范围 .k5.经过下列两点直线的斜率,并判断其倾斜角是锐角还是钝角;(1)C(18,8) ,D(4,-4) ; (2)P (0,0) ,Q(-1 , )36 已知直线 l1 的倾斜角为 1,则 l1 关于 x 轴对称的直线 l2 的倾斜角 为2_. . 7 画出经过点(0,2) ,且斜率分别为 2 与-2 的直线。【知识梳理 归纳总结】1.任何一条直线都有唯一确定的倾斜角,直线斜角的范围是 .0,18)2.直线斜率的求法:利用倾斜角的正切来求;利用直线上两点的坐标来求;当直线的倾斜角 时,直线的斜率是不12(,)(,)Pxy 9存在的【预习指导 新课链接】两直线平行或垂直,斜率满足什么条件?预习 3.1.2

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