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(2017年秋)九年级数学(人教版)上册导学课件:23.1 图形的旋转.ppt

1、第二十三章 旋转,一、旋转及其相关概念 把一个平面图形绕着平面内某一点O ,叫做图形的旋转, 叫做旋转中心, 叫做旋转角如果图形上的点P经过旋转变为点P,那么这两个点叫做这个旋转的 ,转动一个角度,点O,转动的角,对应点,二、旋转的性质 1对应点到旋转中心的距离 2对应点与旋转中心所连线段的夹角等于 3旋转前、后的图形 ,相等,旋转角,全等,【议一议】 决定旋转的因素有哪些? (1)旋转中心;(2)旋转角;(3)旋转方向 【猜一猜】 等边三角形绕某一点至少旋转 度才能与它自身重合,120,【辨一辨】 1平移、旋转前后的两个图形是全等形( ) 2圆绕着圆心旋转任意角度都能和它自身重合( ),知识

2、点1 图形旋转的概念及旋转作图 【例1】如图,在平面直角坐标系中,RtABC的三个顶点分别是A(3,2),B(0,4),C(0,2) (1)将ABC以点C为旋转中心旋转180,画出旋转后对应的A1B1C;平移ABC,若点A对应点A2的坐标为(0,4),画出平移后对应的A2B2C2; (2)若将A1B1C绕某一点旋转可以得到A2B2C2;请直接写出旋转中心的坐标;,(3)在x轴上有一点P,使得PAPB的值最小,请直接写出点P的坐标,思路点拨:(1)延长AC到A1,使ACA1C,延长BC到B1,使BCB1C,连接A1B1,可得A1B1C;利用点A的对应点A2的坐标为(0,4),得出图形平移单位,即

3、可得出A2B2C2; (2)根据A1B1C绕某一点旋转可以得到A2B2C2进而得出旋转中心即可; (3)根据B点关于x轴对称点为A2,连接AA2,交x轴于点P,可求出P点坐标,规律总结:旋转作图的一般步骤 1连接图形中的每一个关键点和旋转中心 2把连线按要求绕旋转中心转过一定的角度 3在角的另一边上截取关键点到旋转中心的线段的长度,得到各点的对应点 4连接所得到的各个对应点,即得旋转后的图形,知识点2 旋转的性质 【例2】如图,在ABC中,AB2,BC3.6,B60,将ABC绕点A按顺时针旋转一定角度得到ADE,当点B的对应点D恰好落在BC边上时,则CD ,CDE .,16,60,题组A 图形

4、旋转的概念及旋转作图 1下列运动中属于旋转现象的是( ) A电梯的升降运动 B.汽车在弯道上行驶 C篮球在地面上滚动 D.方向盘的转动,D,解析:A.不是旋转,是平移,故本选项不符合题意;B.汽车在弯道上行驶,不是绕着某一个固定的点转动,不属于旋转,故本选项不符合题意;C.篮球在地面上滚动,不是绕着某一个固定的点转动,不属于旋转,故本选项不符合题意;D.是旋转现象,故本选项符合题意,2如图,该图形围绕点O按下列角度旋转后,不能与其自身重合的是( ) A72 B.108 C144 D.216,B,3如图所示,一个非等腰三角板ABC旋转后到了ABC的位置上,其中点B在边AC上 (1)旋转中心是哪一

5、点? (2)最小旋转角度是多少?并指出此时的旋转方向; (3)说出ABC的对应角与BC的对应线段,4如图所示:将网格中的图案绕点O分别旋转90,180,270,请画出旋转后得到的图案,题组B 旋转的性质 1(2016新疆)如图,将一个含30角的直角三角板ABC绕点A旋转,使得点B,A,C在同一条直线上,则三角板ABC旋转的度数是( ) A60B.90 C120 D.150,D,2如图,在等边ABC中, D是AC上一点,连接BD,将BCD绕点B逆时针旋转60,得到BAE,连接ED,若BC5,BD4,则下列结论错误的是( ),B,3如图所示,在正方形网格中(网格中每个小正方形的边长均为1),将OAB绕点O按逆时针方向旋转,得到OCD,则AOC的度数是 .,90,感 谢 观 映,

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