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2018春人教版七年级数学下册课件:8.1二元一次方程组(第2课时).ppt

1、8.1 二元一次方程组,文具盒中有红、黄两种颜色的彩笔共8支,请猜一猜红色、黄色彩笔各多少支?,某班,共有学生22人,女生人数是男生人数的两倍,你知道该班的男、女生分别是多少人吗?,x+y=8,解:设用x表示红色彩笔的支数,用y表示 黄色彩笔的支数。,解:设用x表示该班的男生数,用y表示该班的女生人数。,x+y=22,文具盒中有红、黄两种颜色的彩笔共8支,请猜一猜红色、黄色彩笔各多少支?,思考一:上述方程有什么特点?,思考二:它与你学过的一元一次方程比较有什么区别?,思考三:你能给它取名吗?,xy=8,x+y=22,定义一:含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的整式方程叫做二元一次方

2、程。,(3),是,不是,不是,不是,不是,不是,1.判断下列方程是否为二元一次方程:,比比看,(7) 4x+ =0,(8) 2x=1-3y,不是,是,注:“一次”是指含未知数的项的最高次数是1,而不是未知数的次数。,探究:满足方程x+y=8,且符合问题的实际意义的x、y的值有哪些?把它们填入表中.,根据上表,请你写出符合实际意义的方程的所有解。,0 8,1 7,2 6,3 5,4 4,5 3,6 2,7 1,8 0,一般地,使二元一次方程两边的 值相等的两个未知数的值,叫做二元 一次方程的解,记为,x=a,y=b,1、下列各队数值中是二元一次方程 x+2y=2的解是( ),A,B,C,D,A、

3、B、C,若方程6kx-2y=8有一解 则k的值等于( ),A,B,-,C,D,D,-,例3 求二元一次方程3x2y19的正整数解.,解:该方程的正整数解为:,今有鸡兔同笼,上有八头,下有二十六足,问鸡、兔各几何?,今有鸡兔同笼,上有八头,下有二十六足,问鸡、兔各几何?,分析,解:设鸡有x只,兔子有y只。,解:设鸡有x只,兔子有y只。,xy=8,2x+4y=26,鸡的头数兔子的头数总头数,鸡的足数+兔子的足数总足数,注:方程组中的各个方程,同一字母必须代表同一数量,才能结合。,y,x,4y,2x,定义三:把两个方程合在一起,写成xy82x+4y26像这样,把两个二元一次方程 合在一起,就组成了一

4、个二元一次方程组。,下列方程组中,是二元一次方程组的有( ) (1) (2)(3) (4)(5) (6),(2)、(5),满足方程x+y=8的实际意义的解:,满足方程2x+4y=26的实际意义的解:,二元一次方程组的两个方程的 公共解,叫做二元一次方程组的解。,二元一次方程组,的解是( ),A,B,C,D,A,例2 若方程x 2 m 1 + 5y 3n 2 = 7是二元一次方程.求m、n的值.,解:由题意可知:2m-1=13n-2=1解之得:m=1 n=1,课堂练习:列出二元一次方程组,并根据问题的实际意义,找出问题的解。加工某种产品需经两道工序,第一道工序每人每天可完成900件,第二道工序每人每天可完成1200件,现有7位工人参加这两道工序,应怎样安排人力,才能使每天第一、第二道工序所完成的件数相等?,请你说给大家听听,这节课你有那些收获?,还有哪些困惑?,体会.分享,作业:教科书第95页3、4题,

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