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2018届人教版数学九年级上册课件:21.3实际问题与一元二次方程2.ppt

1、21.3 实际问题与一元二次方程(2),复习,请你谈谈列一元二次方程解决实际问题的一般步骤及应注意的问题,1创设情境,问题1 要设计一本书的封面,封面长 27 cm,宽 21 cm,正中央是一个矩形,如果要使四周的彩色边衬所占 面积是封面面积的四分之一,上、下、左、右边衬等宽,应如何设计四周边衬的宽度?,解:可设四周边衬的宽度为 x cm, 则中央矩形的面积可以表示为 ,利用未知数表示边长,通过面 积之间的等量关系建立方程解决问题,2动脑思考,解决问题,问题2 要设计一本书的封面,封面长 27 cm,宽 21 cm,正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形,如 果要使四周的彩色边衬所占面积是封

2、面面积的四分之一,上、下边衬等宽,左、右边衬等宽,应如何设计四周边 衬的宽度(结果保留小数点后一位) ?,分析:封面的长宽之比是 97,中央的矩形的长宽之比也应是 97,9a,7a,设中央的矩形的长和宽分别是 9a cm和 7a cm,由此得上、下边衬与左、右边衬的宽度之比是,整理得:16x 2 - 48x + 9 = 0,解法一:设上、下边衬的宽均为 9x cm,左、右边 衬宽均为 7x cm,依题意得,方程的哪个根合乎实际意义?为什么?,2动脑思考,解决问题,解方程得,1.8 cm,,1.4 cm,解法二:设正中央的矩形两边分别为 9x cm,7x cm, 依题意得,故上、下边衬的宽度为:,2动脑思考,解决问题,解得: , (不合题意,舍去),左、右边衬的宽度为:,3动脑思考,巩固训练, 实际问题与一元二次方程(2),问题3 回顾前面几节课的学习内容,你能总结一下建立一元二次方程模型解决实际问题的基本步骤吗?需要注意哪些问题?,4归纳小结,A:教科书:习题 21.3 第 5、8、9 题 B:教科书:习题 21.3 第 5、6、8 题,5布置作业,

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