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六年级数学下册 第3章 圆柱与圆锥 1 圆柱 3.1.3 圆柱的体积课件 新人教版.ppt

1、(1)什么叫体积?怎样求长方体的体积? (2)怎样求圆的面积?圆的面积公式是什么? (3)圆的面积公式是怎样推导的?,今天,我们能不能也用这个思路研究圆柱体积的推导问题呢?,各小组,利用手中的学具进行操作、推导并写出推导过程。,小组合作:,分成的扇形越多,拼成的立体图形越接近长方体。,你发现了什么?,这个长方体的底面积等于圆柱的( ) 高等于圆柱的( )。,长方体的体积=底面积 高,V=sh,高,底面圆的面积,圆柱的体积= ,底面圆的面积,高,V =sh =r2h,如果知道圆柱的底面半径r和高h,你能写出圆柱的体积公式吗?,归纳总结,75 90 6750(cm3),答:它的体积是6750cm3

2、。,1. 一根圆柱形木料,底面积为75cm2 ,长90cm。它的体积是多少?,2. 李家庄挖了一口圆柱形水井,底面一下的井深10 m,底面直径为1 m。挖出的土有多少立方米?,3.14(12)2107.85(m3) 答:挖出的土有7.85立方米。,3下面是一根钢管,求它所用的钢材的体积(单位:cm),3.14(102)2(82)2802260.8 (cm3),下图中的杯子能不能装下这袋牛奶?(数据是从杯子里面测量得到的。),8cm,请你想一想,要回答这个问题,先要计算出什么?,杯子的容积。,请先自己独立解答,然后同桌之间交流。,答:因为502.4大于498,所以杯子能装下这袋牛奶。,杯子的容积

3、: 50.2410502.4 (cm3 )502.4 (mL),杯子的底面积: 3.14(82)23.1443.141650.24 (cm2 ),归纳总结,圆柱形容器的容积的计算方法与体积的 计算方法相同,只是所需数据必须从容器的 里面测量。,保温杯的容积: 50.2415753.6 (cm)0.7536(L),因为0.7536小于1,所以带这杯水不够喝。,1小明和妈妈出去游玩,带了一个圆柱形保温杯,从里面量底面直径是8cm,高是15cm。如果两人游玩期间要喝1L水,带这杯水够喝吗?,保温杯的底面积: 3.14(82)2 3.1442 3.1416 50.24 (cm2),2一根圆柱形木料底面

4、直径是0.4 m,长5 m。如果做一张课桌用去木料0.02 m3。这根木料最多能做多少张课桌?,3.14(0.42)250.628(m3) 0.6280.0231(张) 答:这根木料最多能做31张课桌。,3学校要在教学区和操场之间修一道围墙,元计划用土石35cm3,。后来多开了一个厚度为25 cm 的月亮门,减少了土石的用量。现在用了多少立方米土石?,25 cm0.25 m 353.14(22)20.2534.215(m3) 答:现在用了34.215立方米土石。,4小雨家有6个底面积是30 cm2,高10 cm的圆柱形水杯,沏一壶茶水能倒满4杯。有一天来了6位客人,如果让6位客人都能喝上这壶茶

5、水,平均每杯倒多少毫升?,13.301041200(cm3) 12006200(cm3) 200 cm3200 mL 答:平均每杯倒200毫升。,判断。(对的画“”,错的画“”) (1)圆柱的体积一定比表面积大。 ( ) (2)圆柱的高不变,底面半径扩大到原来的2倍,体积就扩大到原来的2倍。 ( ) (3)如果两个圆柱的体积相等,那么它们的高也相等。 ( ) (4)长方体、正方体、圆柱的体积都可以用底面积高来计算。 ( ),辨析:没有正确理解体积公式而引起的误判。,这节课你有什么收获?,1 圆柱的体积计算公式: 圆柱的体积=底面积高。,3圆柱形容器的容积的计算方法与体积的计算方法相同,只是所需数据必须从容器的里面测量。,2 用字母表示圆柱的体积计算公式: V=Sh或V=r2h或V=( )2h。,作业,请完成教材第28页练习五第1题、第2题、第5题。,xx小学 x年级x班,xxx,

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