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有理数培优测试题.doc

1、1有理数培优训练一、填空题1、若|x+1|=3,则 x= ;a2=4 则 a3= 。2、x 2= ,则 x= ;x3= ,则 x= 。96413、当 a 时, (a 4) 2+5 有最 值为 ;当 a 时,5 (a4) 2有最 值为 。4、 ,则 a 0; ,则 a 0; ,则 a 1a3; ,则 a 0。3a5、若(2a1) 2+ ,则 a= ;b= . b若 与 互为相反数求 b19965a2= .6、计算:(0.125) 200682006= (2) 2003+(2) 2002= (1) 2n+ (1)2n+1= ,(n 为正整数) 7、若 A=a1+a2+a3+a111,当 a=0 时

2、,A= ;当 A=1 时 A= ;当 a=-1 时,A= 。8、若 2a-b=4,则 2(b-2a) 2-3(b-2a)+1= 9、按下图程序,若开始输入的值为 x=3,则最后输出 。10、给出依次排列的一列数:-1,2,-4,8,-16,32,按此规律,第 7 个是 ,第 n 个是 。11、| |=_, ( )=_, 6 76|+ |=_,31(+ )=_, +| ( )|=_ , +( )2121=_12、若|x|=|4|,则 x=_ 若|m1|=1m,则 m 的取值范围是 _13、已知数轴上有、两点,、之间的距离为,点与原点的距离为3,那么所有满足条件的点与原点的距离之和等于_。14、已

3、知 a0,ab, 试用“”将 a, b, -a, -b 连接起来:_.输入 x 计算 的值(1)x100 输出 是否215 若 是六个有理数,且 ,则,abcdef 111,23456abcdef_.f二、选择题1、x、y 表示有理数,那么下列各数中,值一定为正数的是( )A、|x+5| B、(x+y) 2 C、y 2+ D、|x 2+y2|12、计算(1) 2002+(1) 2002 的值等于( )20)(A、0 B、1 C、-1 D、23、下列各组数中相等的共有( )5 2和(5) 2 3 3和(3) 3 0 100和 03 3 4和 43 a 2003a3和 a2006 和( ) 2 (

4、 2) 2和 22652A、1 对 B、2 对 C、3 对 D、4 对4、数轴上表示 A、B 两点到原点的距离分别是 2、5,则 A、B 两点的距离为( ) 。A、3 或 7 B、3 或-7 C、-3 或 7 D、 3 或 75、现规定一种新的运算:ab=a b如 32=3 2=9,则( )3 的值为( 1)B、8 C、 D、81. 8166、若(6a) 2+12=37 则 a 的值为( )A、5 B、5 C、5 D、1 或 117、下列说法错误的是( )A、相反数等于它自身的数有 1 个B、倒数等于它自身的数有 2 个C、平方数等于它自身的数有 3 个D、立方数等于它自身的数有 3 个8、一

5、个数是 9,另一个数比 9 的相反数大 2,那么这两个数的和为( )A、2 B、2 C、20 D、209、已知 a2=16,|b|=5,abn, 则 mn mnC. 若 , 则 mn D. 若 m .13、若 =1, 则 a ( )A.是正数或负数; B.是正数; C.是有理数; D.是正整数.三、解答题1 计算:(1)25 ;18)92653((2)4(8 )+(8)(8 )128 98(3)2 2|3|+(6) 2 ;3)21(|8)15((4) ;)2(75.0()21-55(5)2 5(1) 20054)368(2、若 ,求 a+babba,9,723、求 (n 为正整数)118)25

6、.0(2)(nn4、已知 a,b 互为相反数且 ab0,c,d 互为倒数, ,2m求 c2005d20052062)(abm45、已知 abc0, 0,bc0:化简ba 1bacba6 求 1+8+81+82+8100的值7、若(x2) 8+|y+3|+(z5) 2=0 计算:(1)x,y,z 的值 (2)求|x|+|y|+|z|的值8、已知 =2, =2, =3,且有理数 a, b, c 在数轴上的位置如图 2-5 所示,abc计算 a+b+c 的值。 9、化简|a+2|+|a2|10、设 a0,且 x ,化简|x+1|x2|a11、a、b 在数轴上对应的点如图,化简:|a+b|+|ba|+|b|a|a|=?a o b12、计算: +| 1|.201| |201| 2113、若|x+y9|+(2xy+3) 2=0,求 x 与 y 的值。514、已知:a=- b=- c=-19819819192020求 abc 的值。2020

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