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22.3(三)实际问题与二次函数建筑问题.ppt

1、-有关抛物线形的实际问题,架起生活与数学的桥梁,22.3 实际问题与二次函数(第3课时),生活中的抛物线形,例1某涵洞是抛物线形,它的截面如图所示,现测得水面宽1.6m,涵洞顶点O到水面的距离为2.4m,在图中直角坐标系内,涵洞所在的抛物线的函数关系式是什么?,分析:如图,以AB的垂直平分线为y轴,以过点O的y轴的垂线为x轴,建立了直角坐标系这时,涵洞所在的抛物线的顶点在原点,对称轴是y轴,开口向下,所以可设它的函数关系式是 此时只需抛物线上的一个点就能求出抛物线的函数关系式,A,B,解:如图,以AB的垂直平分线为y轴,以过点O的y轴的垂线为x轴,建立了直角坐标系。由题意,得点B的坐标为(0.

2、8,-2.4), 又因为点B在抛物线上,将它的坐标代入,得所以因此,函数关系式是,B,A,解一,解二,解三,探究3,图中是抛物线形拱桥,当水面在 时,拱顶离水面2m,水面宽4m,水面下降1m时,水面宽度增加了多少?,继续,解一,如图所示, 以抛物线的顶点为原点,以抛物线的对称轴为 轴,建立平面直角坐标系。,可设这条抛物线所表示的二次函数的解析式为:,当拱桥离水面2m时,水面宽4m,即抛物线过点(2,-2),这条抛物线所表示的二次函数为:,当水面下降1m时,水面的纵坐标为y=-3,这时有:,当水面下降1m时,水面宽度增加了,返回,解二,如图所示,以抛物线和水面的两个交点的连线为x轴,以抛物线的对

3、称轴为y轴,建立平面直角坐标系.,这条抛物线所表示的二次函数为:,当水面下降1m时,水面的纵坐标为y=-1,这时有:,当水面下降1m时,水面宽度增加了,可设这条抛物线所表示的二次函数的解析式为:,此时,抛物线的顶点为(0,2),返回,解三,如图所示,以抛物线和水面的两个交点的连线为x轴,以其中的一个交点(如左边的点)为原点,建立平面直角坐标系.,返回,0,0,0,0,0,(0,0),(-2,-2),(2,-2),(0,2),(-2,0),(2,0),(0,3),(-2,1),(2,1),(2,2),(0,0),(4,0),(-2,2),(-4,0),(0,0),坐标系的建立可有不同的方法,会得

4、到不同的函数关系式,但不同的方法得到的结果是一致的.,如图的抛物线形拱桥,当水面在 时,拱顶离水面 2 m,水面宽 4 m.(1)若水面下降 1 m, 水面宽度增加多少?(2)若货船在水面上的部分的横截面是矩形,已知货船的宽为2.9m,且船高出水面1m,问货船能否顺利通过这座桥?,够不够高?,宽度转化为横坐标,求出纵坐标转化为高度;,够不够宽?,高度转化为纵坐标,看两点之间的距离是否 超过4米。,学而有思:,有关抛物线形的实际问题的一般解题思路:,1.建立适当的平面直角坐标系,2.根据题意找出已知点的坐标,3.求出抛物线解析式,4.直接利用图象解决实际问题.,通过建立平面直角坐标系,可以将有关

5、抛物线的实际问题转化为二次函数的问题.,x,练习,如图,隧道的截面由抛物线和长方形构成,长方形的长是8m,宽是2m,抛物线可以用 表示.(1)一辆货运卡车高4m,宽2m,它能通过该隧道吗?(2)如果该隧道内设双行道,那么这辆货运卡车是否可以通过?,(1)卡车可以通过.,提示:当x=1时,y =3.75, 3.7524.,(2)卡车可以通过.,提示:当x=2时,y =3, 324.,一场篮球赛中,小明跳起投篮,已知球出手时离地面高 米,与篮圈中心的水平距离为8米。当球出手后水平距离为4米时,到达最大高度4米,设篮球运行的轨迹为抛物线,篮圈中心距离地面3米。,问此球能否投中?,3米,8米,4米,4米,0,投篮问题:,如图,建立平面 直角坐标系,点(4,4)是图中这段抛物线的顶点,因此可设这段抛物线对应的函数为:,(0x8),(0x8),篮圈中心距离地面3米,此球不能投中,0,3,x,y,(0,3),小明的出手高度为3m时 能将篮球投入篮圈,0,3,x,y,(7,3),y,小明朝着篮球架再向前平移1m 后跳起投篮也能将篮球投入篮圈,(二次函数的问题),建立适当的坐标系,总结升华:,(有关抛物线形的实际问题),结束寄语,数学来源于生活,又服务于生活.,

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