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苏教版六年级数学分数连乘.pptx

1、第第 2单元单元 分数乘法分数乘法5 分数连乘分数连乘学习目标2.培养应用知识的能力和计算能力,提高分数乘法计算的熟练程度。1.学会计算分数的连乘,知道分数连乘的简便算法和计算时约分的简便方法。1.分数和分数相乘怎样计算? 分数和分数相乘,用 分子相乘 的积作分子, 分母相乘 的积作分母。2.计算分数乘法时要注意什么?能约分的要 先约分再计算 。复习导入83 5254 41109 655 152复习导入算一算。情景导入六年级同学为国庆晚会做绸花。一班做了 135朵 ,二班做的朵数是一班的 ,三班做的朵数是二班的 。三班做了多少朵? 分析: 在解决分数问题时,可以借助 线段图帮助思考。一班二班三

2、班135朵二班的朵数是一班的三班的朵数是二班的? 朵? 朵120 朵90 朵分析:单位 “1”是什么?探究新知探究新知一班做的花朵数的 是二班的朵数89二班 135 89 120(朵 )115二班做花朵数的 是三班的朵数34三班 120 34 90 (朵 )130135 98 43= 135 98 43115130=120= 90 (朵 )探究新知也可以这样算。135 98 43= 135 98 4311512= 90(朵 )探究新知还可以这样算。探究新知三个分数相乘,先把前两个数相乘,得出的积再和第三个数相乘。但为了简便,可以先把所有分数的分子和分母约分,再把约简的分子、分母分别相乘。272

3、2115109 21131211=典题精讲计算技巧: 可以先把所有分数的分子和分母约分,再把约简的分子、分母分别相乘。31典题精讲2131521115211412323易错提醒友情提醒: 在计算分数连乘时,约分得到的数一定要写在原来数的下面,以免漏乘。“ 1” “ 1”154 1110 54 11412 1424 112(人)答:四年级去了 112人。典题精讲找准单位 “ 1”“ 1” “ 1”120 32 5214018 32(棵)答:第一天六年级植树 32棵。典题精讲先求什么,再求什么。求出右图正方体的表面积。103 米 103 米103 米易错提醒103= 平方米103 65027错解分

4、析:正方体表面积 =棱长 棱长 643111173 1431316学以致用你会算吗?错解分析: 约分约到最简后,将所有的分子相乘做分子,所有的分母相乘做分母。与 的积的 8倍是多少 ? 5125列出算式并计算计算“ 1” “ 1”48 1615 9101 3511 50(人) 答:六年级三班有 50人。3学以致用商店运来 240箱梨,第一天卖出总数的 ,第二天卖出的相当于第一天的 ,第二天卖出多少箱?1445学以致用我是这样想的。先求第一天卖的: 240 =60 (箱) 1445再求第二天卖的: 60 =48 (箱) 列综合算式: 240 =48(箱) 14 45答:第二天卖出 48箱。学以致

5、用我是这样想的。学校图书馆买来 800本图书,其中的 是科技书,科技书本数的 是数学课外书。数学课外书有多少本?1435列综合算式: 800 14 35=120(本) 这一步求的是什么? 科技书的本数。800 14 35答:数学课外书有 120本。学以致用食堂运来一堆煤,第一天烧去全部的 ,第二天烧去的煤是第一天的 。食堂第二天烧的煤占全部煤的几分之几?2529125解题思路: 在这里没有具体的数量,一堆煤就是单位 “ 1” ,先求出第一天用的,也就是 “ 1” 的 是多少,再求出第二天用的。252911课堂小结分数连乘怎样计算? 三个分数相乘,先把前两个数相乘,得出的积再和第三个数相乘。但为了简便,可以先把所有分数的分子和分母约分,再把约简的分子、分母分别相乘。谢谢

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