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九年级数学下册 1.2《30°、45°、60°角的三角函数值》课件 (新版)北师大版.ppt

1、30,45,60角的三角函数值,在 RtABC中,C=90。(1)三条边之间的关系是 A+B= 。(2)sinA= ,cosA= , tanA= 。 sinB= ,cosB= , tanB= 。(3)若其中一个角为30,则= 。,北京师范大学出版社 九年级 | 下册,复习巩固,为了测量一棵大树的高度,准备了如下测量工具: 含30和60两个锐角的三角尺; 皮尺.请你设计一个测量方案,能测出一棵大树的高度.,北京师范大学出版社 九年级 | 下册,探究新知,让一位同学拿着三角尺站在一个适当的位置B处,使这位同学拿起三角尺,她的视线恰好和斜边重合且过树梢C点,30的邻边和水平方向平行,用卷尺测出AB的

2、长度和BE的长度,因为DE=AB,所以只需在RtCDA中求出CD的长度即可.,tan30= 则CD=atan30,北京师范大学出版社 九年级 | 下册,探究新知,探索30角的三角函数值观察一副三角尺,其中有几个锐角?它们分别等于多少度?, sin30等于多少呢?你是怎样得到的?与同伴交流.,cos30等于多少?tan30呢?,我们求出了30角的三个三角函数值,还有两个特殊角45、60,它们的三角函数值分别是多少?你是如何得到的?,北京师范大学出版社 九年级 | 下册,探究新知,45,60,北京师范大学出版社 九年级 | 下册,探究新知,特殊角的三角函数表,北京师范大学出版社 九年级 | 下册,

3、探究新知,例1 计算,解:,例2 如图:一个小孩荡秋千,秋千链子的长度为2.5m,当秋千向两边摆动时,摆角恰好为600,且两边摆动的角度相同,求它摆至最高位置时与其摆至最低位置时的高度之差(结果精确到0.01m).,北京师范大学出版社 九年级 | 下册,探究新知,如图:一个小孩荡秋千,秋千链子的长度为2.5m,当秋千向两边摆动时,摆角恰好为600,且两边摆动的角度相同,求它摆至最高位置时与其摆至最低位置时的高度之差(结果精确到0.01m).,北京师范大学出版社 九年级 | 下册,探究新知,最高位置与最低位置的高度差约为0.34m.,AOD OD = 2.5m ,解:如图,根据题意可知,北京师范

4、大学出版社 九年级 | 下册,探究新知,计算:,北京师范大学出版社 九年级 | 下册,知识运用,3如图为住宅区内的两幢楼,它们的高ABCD=30 m,两楼间的距离AC=24 m,现需了解甲楼对乙楼的采光影响情况.当太阳光与水平线的夹角为30时,求甲楼的影子在乙楼上有多高?精确到0.1 m,其中,北京师范大学出版社 九年级 | 下册,知识运用,北京师范大学出版社 九年级 | 下册,1.已知为锐角,且 ,则 =_度.,50,分析:根据特殊角的三角函数值即可求得角的度数。,北京师范大学出版社 九年级 | 下册,2.如图,公园里有一块如四边形 的草地,测得 BCCD10m,BC120 ,A45 ,则这

5、块草地的面积为_ .,分析:连接BD,找到特殊角的三角形,再利用三角形面积公式即可求解。,北京师范大学出版社 九年级 | 下册,3.如图,已知 AOB60,点 P在边OA上,OP12 ,点 M、N 在边 OB上,PMPN ,MN2 ,求 OM.,分析:过P作PDOB,交OB于点D,在直角三角形POD中,利用锐角三角函数定义求出OD的长,再由PM=PN,利用三线合一得到D为MN中点,根据MN求出MD的长,由OD-MD即可求出OM的长,解:过P作PDOB,交OB于点D,在RtOPD中,cos60=OD/OP=1/2,OP=12则OD=6,PM=PN,PDMN,MN=2,MD=ND=1/2MN=1,OM=OD-MD=6-1=5,北京师范大学出版社 九年级 | 下册,

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