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1、Unit 3,What are you going to do?,Lets try Lets talk,Lets have a revision,看图片说单词看谁反应能力最快,Come on!,take a trip,read a magazine,go to the cinema,this evening,tomorrow,this morning,tonight,What are you going to do tomorrow?,Im going to the cinema tomorrow.,practice,What are you going to do tonight?,Im g

2、oing to read a magazine tonight.,Im going to take a trip to Beijing next year.,What are you going to do next year?,Studying aims(学习目标),1、能听、说、读、写句子能给:What are you going to do on the weekend? Im going to 2、能够完成Lets try,同时能在Group work部分合理安排周末旅游项目。,Task 1,请同学们认真听完成课本中的Lets try,两分钟后期待你们的正确答案,看谁能复述听力中的句子

3、,come on!,Lets try tick or cross: ( ) Im going to Beijing on the National Holiday. ( ) Im going by train. ( ) Im going with my aunt and uncle. ( ) Im going to have a new computer.,Task 2,看对话回答下面的问题:,What is John going to do on the weekend?,请师徒两人一起朗读对话并找出替换的部分。,Task 3,两分钟后期待小徒弟们的踊跃发言!,Task 4:请师徒两人一起交

4、流对话的中文。 (3分钟后期待徒弟们的发言),Task 5:请师徒两人一起根据替换部分,合作编一个新对话(参照对话旁提供的图片)。 (5分钟后期待师徒们的合作),the theme park,The Great Wall,this afternoon,Next week,A: What are you going to do ? B:Im going to . A: Is it far? B: Yes/No, so Im going,zoo,tomorrow,Task 6:请师徒两人一起背诵对话。 (5分钟后期待师徒们的精彩表现),Task 7,Group work:假设你是个导游,请为周末写个计划吧,同桌之间可以互相讨论哦,五分钟后期待你们的精彩回答!,Conclusion,同学们,你们都会背诵对话了吗?一起背诵一遍吧!,Homework 抄写对话并自编新对话。,Good Bye!,

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