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正弦定理余弦定理复习学案.doc

1、1第 3 章第 6 讲 正弦定理和余弦定理学案班别: 姓名: 座位号: 考纲要求: 1.利用正弦定理、余弦定理进行边角转化,进而进行恒等变换解决问题.2.掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题要点梳理:1.正弦定理和余弦定理定理 正弦定理 余弦定理内容 _2Ra2_,b2_,c2_.变形形式a_,b_,c_;sin A_,sin B_,sin C_;cos A_;cos B_;cos C_ _.解决的问题已知两角和任一边,求另一角和其他两条边已知两边和其中一边的对角,求另一边和其他两角已知三边,求各角;已知两边和它们的夹角,求第三边和其他两个角.2.三角形面积公式:S ABC

2、 ah absin C acsin 12 12 12B_;思考:在ABC 中,角 A,B,C 所对的边分别为 a,b,c.判断一下结论是否正确,说明理由(1) cbasin:si:(2) 2R (R 为三角形的外接圆半径)a b csin A sin B sin C(3)ab sin Asin B A B;(4)sin A=sin B A =B 三角形为等腰三角形(5)sin 2Asin 2BA B三角形为等腰三角形;2题组一:直接用正、余弦定理解三角形及求面积1.(知两角和一边)在ABC 中,A=30,B=45 , 求 b2a2.(知两边和一边对角)在ABC 中,求 BoCcb60,5,10

3、)(Aa2o3,)3(3.(知三边)在ABC 中, ,求 C3,cba4.(知两边和夹角)在ABC 中, ,求oA0,a5.(求面积)在ABC 中, ,求o12,75BCS6.(综合应用)(2011 天津高考题改编)在ABC 中,D 为边 AC 上的一点,满足BD=1, AB=AD= ,BC=2.求 sinC233题组二:边角互化解三角形,判断三角形形状1.(2013 湖南)锐角ABC 中, ,求 AbBa3sin22.(2014 广东)ABC 中, 求,2coCba3.ABC 中, 则ABC 为( )三角形ABacs)(osA.等腰 B.直角 C.等腰直角 D.等腰或直角题组三:用正余弦定理

4、解决最值问题1.钝角ABC 中, 则最大边 的取值范围()2,1bac32.35.3.31. cDCcBcA2.(2013 课标 2 改编)ABC 中, ,求 的最大值,bBABCS3.ABC 中 ,求 的最大值Acasinca4课后作业(一)必做题1.ABC 中, ,求 cosBoAba60,1,52.ABC 中, 求 cosC,3sincoaB3.ABC 中, ,判断三角形形状C2si4.ABC 中, ,判断三角形形状csbAa5.锐角ABC 中,A=2B ,求 的取值范围a6.(2015 湖南)ABC 中, ,且 B 为钝角(1)证明:Atn 2AB(2)求 sinA+sinC 的取值范

5、围7.(2014 北京)ABC 中, 点 D 在 BC 边上,且 CD=2,8,3B71cosADC(1)求 (2)求 BD,AC 的长in(2)选做题(近 5 年全国课标 1 高考真题)1.(2011全国课标卷) 在ABC 中,B 60,AC ,则 AB2BC 的最大值3为 _2.(2011全国大纲卷) ABC 的内角 A, B, C 的对边分别为 a, b, c.已知A C90, a c b,求 C.23.(2014 课标 1)在ABC 中, , 的Cbasin)(sin)(2, ABS最大值为 4.(2015 课标 1)在平面四边形 ABCD 中, ,BC=2,则 AB 的075BA取值范围为 5.(2012 课标)在ABC 中, (1)求 A(2)若sin3cocbCa2a,求3ABCScb,6.(2013 课标 1)在ABC 中, 为ABC 内一点,PBAB.1,3,905且 (1)若 BP= ,求 PA(2)若 ,求09BPC1015APBPBAtan

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