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幼儿园小班健康活动教案《追追乐》.txt

幼儿园小班健康活动教案追追乐教师:屈老师设计意图:猫和老鼠是孩子们都很熟悉的动物,它们的故事更是耳熟能详,都知道猫一见老鼠就跑,干什么去?追老鼠呗!为了使幼儿掌握折身跑的技能,增强幼儿跑动中的自我保护意识,特设计了追追乐这一活动。活动目标:1、掌握折身跑的技能,提高身体动作的连贯性和敏捷性。2、增强幼儿跑动中的自我保护意识。3、体验与同伴分角色合作游戏的欢乐氛围。活动准备:猫和老鼠光碟、 一个哨子、 猫、鼠头饰若干活动设计:一、准备活动1、幼儿看光碟猫和老鼠,请他们说一说猫和老鼠的故事。2、教师讲述十二生肖的故事,使幼儿知道猫一见老鼠就追的原因。3、幼儿做跑、跳、躲闪 的 动为游戏做准备。二、 折身跑1、教师 折身跑的 。2、 幼儿做折身跑的 ,个 , 意提 幼儿 , 意 。3、 : 跑的 中 折身跑?个 幼儿做 。、做游戏,熟 掌握折身跑的 1、教师游戏currency1“。2、分角色游戏(1)fi游戏的幼儿分fl ,一猫 头饰 ,一幼儿老鼠 头饰 。(2)教师”哨子,一哨子 ,老鼠的幼儿 跑,二哨子 ,老鼠的幼儿 跑,同猫的幼儿去追老鼠。跑 的幼儿为。3、 角色游戏。活动:幼儿折身跑 PK , 幼儿 和 一做折身跑的游戏。 :屈老师教案

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