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(苏教版) 小学二年级数学上册 8.8 乘法口诀表 教学设计.doc

乘法口诀表教学内容:7980 页的内容教学目标:1在自主整理乘法口诀表的过程中,培养发现简单规律的能力,通过应用9 的乘法口诀的过程,逐步熟记乘法口诀。2在解决简单的实际问题的过程中,进一步体验数学与生活的联系,增强数学意识,发展数学思考,提高解决实际问题的能力。3通过有趣的数学活动,培养学习数学的兴趣、与同学合作的态度以及积极探索的精神。教学重点:熟记乘法口诀。教学准备:乘法口诀表、数字卡片。教学过程:教 师 活 动 学 生 活 动一、导入(出示图片)小朋友,你们看,这些鸽子在干什么?信件太多了,你们能帮帮他们吗?那你知道这些信件应该分别送到哪里去呢? 小组讨论一下,看谁的任务完成的最出色!二、整理乘法口诀表1、 让学生先想一想已经学习了哪些乘法口诀,再仔细观察书上这副图,想一想,自己打算按照怎样的顺序去填。4、独立思考:你能发现哪些规律?2、小组讨论:怎样填写比较快?3、学生独立填完口诀表。5、小组内交流,用规律帮助记忆。6、试着背一背。三、巩固1、做“想想做做”第 1 题2、做“想想做做”第 2 题3、做“想想做做”第 3 题独立完成独立完成要求学生把每一题的所有填法都说出来。四、总结说一说这节课你有什么收获?还有什么不明白的问题?

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