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五年级数学下册教案 6.复习与整理 第一课时(北京课改版).doc

复习与整理第 1 课时 教学目标:1.进一步巩固分数、分数单位、分子分母的意义,正确求一个数是另一个数的几分之几。2.熟练地进行假分数和整数、带分数的互化。教学重难点:分数的意义,求一个数是另一个数的几分之几。教具准备:实物投影教学过程:一、复习1、出示:1/7看到这个分数回忆这单元我们学了哪些知识?1)分数、分数单位、分子、分母?2)分数与除法有什么关系?3)求一个数是另一个数的几分之几?4)什么是真分数,什么是假分数?它们有什么特征?5)什么是带分数?带分数与假分数有什么关系?6)怎样把假分数化成整数或带分数?依据是什么?7)怎样把整数、带分数化成假分数?2、完成教科书的第 95 页的 1、2 题。3、学生独立完成教科书的第 95 页的 3 题,然后小组里交流。4、完成教科书的第 96 页的 5 题,有问题及时讨论。二、强化训练1、用分数表示下面各各图阴影部分。2、把一根 3 米长的钢管平均分成 4 份,每份是这根钢管的()/(),是()/()米,()是单位“1”,每份是 1 米的()/()。5/8 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。 5 个 1/8 是( ),3 里面有( )个这样的分数单位。三、布置作业:教材第 95-96 页的 3、4 题

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