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一年级数学上册教案 5.加法和减法(一) 第三课时(北京课改版).doc

五、加法和减法(一)第三课时 教学内容 学会 5 以内的减法目标:1、理解减法的含义,认识减号 ,会读减法算式。2、培养学生观察和动手操作能力。教学重点 了解减法的含义,使学生初步体会生活中有很多的减法教学过程 一、导人师兜一兜苹果,露出一个,让生猜猜有几个苹果。出示 4 个苹果,奖给坐的最好的小朋友,让他拿走。其他生说说,你看到了什么?师:刚才小朋友们说的还剩 3 个苹果,是怎样算的?生试说师板书:4-1=3今天,我们就来学习减法。板书:减法二、学新知1、介绍“”2、读算式:4 减 1 等于 33、说说 4、1、3 分别表示什么?说说 出示船图4、观察图,同桌说说图意,你想提出怎样的问题?三、还剩几条船怎样列式?四、师板书 3-2=1说说 3、2、1 各表示什么?五、摆摆1、摆 5 只蝴蝶,划去 3 只,怎样列式?2、5 个苹果,用手圈起两个,怎样列式?六、试试1、看图列式 P33S,说说为什么这样列?2、游戏3、 练习P33T1 在老师的指导下做看图列式 P33T2,生独立做4、指导写法5、小结:减法在我们的日常生活中处处可见,要想发现它,就要留心生活。6、作业七、 必做题:P33T41、兴趣题:回家搜集生活中的减法问题。2、板书减法 4- 1 = 3

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