ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:29 ,大小:2.10MB ,
资源ID:3501390      下载积分:10 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.docduoduo.com/d-3501390.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(卫生法律法规的基本理论ppt课件.ppt)为本站会员(tangtianxu1)主动上传,道客多多仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知道客多多(发送邮件至docduoduo@163.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

卫生法律法规的基本理论ppt课件.ppt

1、第 1章 绪 论 第 1章 绪论第一节 卫生法律法规课程概述第三节 学习卫生法律法规课程的意义与方法第二节 卫生法律法规课程的学科关系目 录第 1章 绪论授课内容第一节 卫生法律法规课程概述案例: “ 护士王某的行为为什么违法? ”王某是一名妇科病区的护士,为了帮助她的一位朋友推销保健品, 向朋友提供了曾在自己科室看病的张女士等 6人的个人详细资料。 此后,制药厂派人不分白天晚上多次上张女士家推销。药厂的行为给张女士等人生活带来极大的干扰。 张女士等人从推销员的口中得知事情真相后,将王某告到法院,要求停止侵害,并赔偿每人精神损失费 2000元。 法院受理该案,并认定护士王某的行为违法,判决王某

2、赔偿原告共 12000元的精神损失费。案例: “ 护士王某的行为为什么违法? ”想一想1.什么是卫生法律法规?它有哪些特征?其作用何在呢?2.护士王某的行为为什么违法呢?学习目标1.掌握 :卫生法律法规课程的性质。2.熟悉 :卫生法律法规课程的的概念。3.了解 :卫生法律法规课程的学科关系;学习卫生法律法规课程的意义与方法。第一节 卫生法律法规课程概述 周礼 : 医师掌医之政令,聚毒药以共医事。凡邦之有疾病者,疕 bi疡者,造焉,则使医分而治之。岁终,则稽其医事,以制其食。十全为上,十失一次之,十失二次之,十失三次之,十失四为下。第一节 卫生法律法规课程概述医师掌管有关医药方面的政令,收集药物

3、以供医疗所用。凡王国中有患疾病的,有头上长疮或身上有创伤的,都到医师的官府来看病,医师派医者对他们分别进行治疗。 夏历 年终,考核医者医疗的成绩,以确定给予他们食粮 的等级 :凡病都能准确诊断的为上等,有十分之一不能诊断准确的为次等,有十分之二不能诊断准确的又次一等,有十分之三不能诊断准确的又次一等,有十分之四不能诊断准确的为下等。 【 译文 】古巴比伦的 汉莫拉比法典 :如果在给人做手术的过程中致其死亡,或是用手术刀挖去人的眼睛,医生将被剁手。第一节 卫生法律法规课程概述1601年英国颁布了 伊丽莎白济贫法 ,是世界上最早的卫生法。第一节 卫生法律法规课程概述第一节 卫生法律法规课程概述“

4、卫 ” ,意思是 “ 在大道(行)站岗保卫;故其本义为 “ 保卫、防护 ” 。“卫 ”的甲骨文第一节 卫生法律法规课程概述“ 生 ” ,其本义为 “ 滋长 ” 。当 “ 生 ” 的词性转变为名词时,其意义则为 “生命 ” ,或 “ 身体 ” 。“生 ”的甲骨文第一节 卫生法律法规课程概述“法 ”的繁体字 獬廌、解豸 (xi zh )“ 法 ” 的来源n 祖先在创构 “ 法 ” 字上,其渊源颇具智慧和神话色彩。 “ 法 ”字古金文为 “ 灋 f ” 。 字源 用溯源法解释了古人构造 “ 灋f ” 字的良苦用心和丰富的想象力。 “ 灋 f ,这字从廌去,以代表判断曲直的法律 ;又从水,是比喻其平如

5、水,省廌 zhi写作法 ” 。 说文解字 释为 “ 灋 f ,解廌兽也,似牛,一角,古者决讼,令触不直者 ” 。 “灋 f “字的造字构意,源出一个历史传说 :春秋战国时期,齐庄公有个叫壬 ren里国的臣子,与另一位叫中里缴的臣子打了三年官司。因为案情难以判断,齐庄公就让 “廌 “,即神兽獬豸,来听他二人自读诉状。结果壬里国的诉状读完,獬豸没有什么表示,而中里缴的诉状还没有读到一半,獬豸就用角顶翻了他。于是,齐庄公判决壬里国胜诉。这种以角触断罪的方法,被古人用 “会意 “的方法放进了 “灋 “字的构形之中。可见,这个 “灋 f “字造得很有深意,一是公平裁判、明断曲直,乃是我国古代先哲赋予 “

6、灋 “字的基本涵义 ;二是“灋 f “或许代表了人民心底的向往 :“灋 f “应该对任何人公平如水,如遇不平,就应该坚决除去。卫 生 法 律 法 规第一节 卫生法律法规课程概述是指由国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的,调整在保护人类生命健康活动中的各种社会关系的法律法规的总称。一、卫生法律法规课程的概念第一节 卫生法律法规课程概述概念: 卫生法律法规课程 是以 现代法学一般理论和方法 为指导,以 确定医患法律关系主体双方的权利与义务 为主要内容,以 主要调整医疗行为 为对象,以 建设和谐卫生法律关系 为目标的一门应用性法律教育课程。二、学习目标BECDA熟悉我国基本的卫生法律法规明确医患

7、双方的基本权利与义务了解医疗卫生法律责任协调医患双方的利益,建设和谐医患关系和和谐社会培养学生公平正义的价值观,树立依法行医的法律意识学习目标第一节 卫生法律法规概述1.医学 专业 性 :熟悉医 疗卫 生的基本理 论 和基本知 识 ;熟悉生命运 动 的基本 规 律;熟悉医 疗卫 生 实 践 过 程与 环节。2.法律 专业 性: 行政法范畴3.人文知 识 性 :生物 心理 社会医学模式4.客 观发 展性 :事物的 发 展 变 化性,不是静止的。法律法规 也一 样 ,主要表 现 在:一,医 疗卫 生 实 践是客 观 的社会 实 践活 动 ,是一种我 们 必 须 面 对 的客 观现实 ;二,医疗卫

8、生 实 践是 发 展的,是 动态 的活 动过 程,比如克隆技术 、器官移植、安 乐 死等等, 对 我 们 的医 疗 技 术 提出新的挑 战 的同 时 , 对 法律法 规 也是新的挑 战 ;三,开放的知 识 体系。吸取 现 代法学的最新理 论 成果,加 强 学科的理 论 基 础 , 还 要不断 联 系医 疗卫 生 实际 ,不断吸收 现 代医学 发 展的新知 识 、新理念。二、卫生法律法规课程的性质第一节 卫生法律法规课程概述n 三、 卫 生法律法 规课 程的任 务一是 传 播 卫 生法学知识 与法学理 论 ,有效传 承文明;二是培养合的医学人才, 为 国家提供合格建 设 者与可靠接班人。第一节

9、卫生法律法规概述第一节 卫生法律法规概述行政手段民事手段刑 法游戏环节: 看谁抱的快! 护士条例 第十八条规定:护士应当尊重、关心、爱护患者,保护患者的隐私。这条法规引导护士在工作中要关心、爱护患者。法院受理该案,根据相应法律法规认定护士王某的行为违法。案例中,护士王某的经历警告护士,不得泄露患者隐私。有利于促进我国医疗卫生事业的发展。有利于促进社会经济健康、稳定的发展。有利于推动医学科学的发展与进步。有利于促进医疗卫生事业的国际交流与合作。123 4 5有利于为实现和谐社会提供法律支撑。第三节 卫生法律法规的作用二、卫生法律法规的社会作用271 护士条例 第十八条护士应当尊重、关心、爱护患者,保护患者的隐私。 侵权责任法 第六十二条2医疗机构及其医务人员应当对患者的隐私保密。案例: “ 护士王某的行为为什么违法? ”布置作业作 业1.P7思考题2.仔细阅读护士条例 ,摘录两条你最感兴趣的条例,并说明你感兴趣的理由。谢 谢 大 家 !Thanks!

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报