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七年级语文蔚蓝的王国2.ppt

1、蔚蓝的王国,屠格涅夫,作家档案,国籍: 生活时期: 流派: 成名作: 代表作: 擅长:晚期作品:,散文诗,俄国,世纪,批判现实主义,猎人笔记,罗亭父与子,小说 “小说家中的小说家” “欧洲俄罗斯的第一位小说家”,屠格涅夫,初读课文 思考:,屠格涅夫的梦中有哪些人?屠格涅夫的梦中有哪些景物?你能感受他梦中的情感吗?,先根据自己的理解自由朗读全文。然后挑选一处你最喜欢、认为写得最好的段落,有感情地朗读,并说说为什么要这么读。(提示: 可圈点其中精彩的词语或句子,体会作者蕴涵的感情。),再读课文 感悟:,三读课文 品味:,语言: 诗的神韵散文的灵动 想象 : 丰富、绮丽,请用分别用一句话(或几个形容

2、词)描述这些景物。 (岛屿、宝石、花、鸟、风帆、声音、浪花、水流),质疑,1、第3节既然是“我的伙伴”,为什么我却不知道“是些什么人”? 2、第7节,奇妙之处是“用心灵驾驶小船”怎么理解? 3、第10节“随同花儿和鸟儿一起飘来一阵甜滋滋的声音”,声音用“甜”?指什么声音? 4、让没有生命的事物来倾诉爱情,这里的爱情指什么? 5、第11小节“她”指什么?虽然看不见,但近在咫尺?又是为什么?你理解“永不衰败的天堂”的意思吗?,四“读”课文 想象:,听音乐,想象心目中的大海,看看蔚蓝的王国里有哪些景物进入了你的梦境,你还希望哪些景物进入你理想的王国呢?,作业:,发挥想象,以“ 的王国”为题,仿写一篇文章。,弗洛伊德曾说过:“梦是愿望的达成。”生命总是有梦的,哪怕是一棵受伤的树,也要献出一片绿荫;哪怕是一朵残缺的花,也想献出全部芬芳。,结 语:,奇思妙想:,佛罗伊德:“梦是愿望的达成。” 俗话说:“日有所思,夜有所梦。” 科学表明:”白日梦有助于理想的达成。”畅所欲言,自由想象,描述自己“梦”中的王国。,散文诗散文诗是介于诗和散文之间的一个独立的文学样式,它有点像诗,具有诗的特质和神韵;又有散文的灵便和自由,是诗歌与散文的互相渗透,巧妙结合。 屠格涅夫的散文诗小巧玲珑、晶莹透亮、语言优美、清新,行文自由、活泼、如行云流水。,

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